Ключевое слово: «мотивационная сфера»
Предеина Ю. А., Кувалдина Е. А. Исследование мотивационной сферы самообразования младших школьников во внеклассной работе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 29. – С. 389–392. – URL: http://e-koncept.ru/2017/770883.htm
В статье представлены результаты теоретического и эмпирического исследования мотивационной сферы самообразования младших школьников во внеклассной работе.
Росина Н. Л. Психологические аспекты профилактики наркомании подростков с задержкой психического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 44. – С. 307–310. – URL: http://e-koncept.ru/2017/570191.htm
В статье обосновывается необходимость психолого-педагогической диагностики готовности подростков с задержкой психического развития к употреблению наркотиков. Описываются нарушения в мотивационной сфере подростков и сопутствующие им отклонения в поведении, выделяются объективные и субъективные факторы, определяющие проявления аддиктивного поведения. Автором обозначаются направления психолого-педагогической помощи подросткам с задержкой психического развития по профилактике наркомании.
Власова М. М., Никифорова С. Н. Особенности мотивационной сферы подростков, находящихся в трудной жизненной ситуации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 40–44. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
М. М. Власова, С. Н. Никифорова
М. М. Власова, С. Н. Никифорова
Статья посвящена анализу результатов исследования мотивационной структуры и уровня учебной мотивации подростков, находящихся в сложной жизненной ситуации.
Спиридонова Т. В., Ковтун Т. Ю. Влияние родителей на мотивацию пятиклассников в период адаптации к средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 395–399. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Т. В. Спиридонова, Т. Ю. Ковтун
Т. В. Спиридонова, Т. Ю. Ковтун
В данной стать рассматривается психологическое влияние родителей на мотивационную сферу ребенка. Статья раскрывает особенности мотивации в период адаптации к измененным условиям учебной деятельности. Автор изучает влияние детско-родительских отношений на уровень тревожности и мотивации учения пятиклассников.
Ключевые слова:
семья, влияние, детско-родительские отношения, мотивы, мотивация учения, мотивационная сфера, адаптация.
Стручкова Ю. В., Корякина Т. Г. Факторы развития учебной мотивации студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
Ю. В. Стручкова, Т. Г. Корякина
Ю. В. Стручкова, Т. Г. Корякина
В статье представлены результаты исследования мотивов учебной деятельности студентов Педагогического института Северо-Восточного Федерального университета им. М.К. Аммосова. Также в исследовании выявлены факторы, влияющие на развитие и стимулирующие развитие учебной мотивации у студентов. Изучение факторов, влияющих на развитие учебной мотивации студентов, имеет большое значение для психологии развития человека и повышения эффективности высшего образования. При анализе учебной мотивации студентов важно не только выявить доминирующие мотивы учебной деятельности, но и учитывать саму мотивационную сферу. В связи с этим, на сегодняшний день развитие учебной мотивации студентов является актуальным направлением.
