Ключевое слово: «мотивация»

Применение технологий искусственного интеллекта для индивидуальной адаптации физической подготовки сотрудников МВД России
Баринов А. С., Васина О. А., Серов Д. Р. Применение технологий искусственного интеллекта для индивидуальной адаптации физической подготовки сотрудников МВД России // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: А. С. Баринов, О. А. Васина, Д. Р. Серов
Статья посвящена изучению возможностей применения технологий искусственного интеллекта (ИИ) для персонализации физической подготовки курсантов образовательных организаций Министерства внутренних дел Российской Федерации. Рассматриваются современные методы анализа данных, позволяющие учитывать индивидуальные особенности организма и уровень физической подготовленности каждого обучающегося. Описаны конкретные механизмы интеграции технологий ИИ в учебно-тренировочный процесс, направленные на оптимизацию физической нагрузки, предотвращение травм и достижение высоких результатов.
Ключевые слова: мотивация, мониторинг, индивидуальный подход, профессиональная пригодность, физическая подготовка, искусственный интеллект, мвд россии, курсант, цифровые технологии, биометрические данные, снижение травматизма.
Современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел и пути их решения
Клименко С. С., Домрачева Е. Ю., Махатадзе К. О., Чураков А. А. Современные проблемы физической подготовки сотрудников органов внутренних дел и пути их решения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: С. С. Клименко, Е. Ю. Домрачева, К. О. Махатадзе, А. А. Чураков
В данной работе рассматривается физическая подготовка как фундамент практической деятельность сотрудников ОВД, выявляются проблемные вопросы в данной области, а также предлагаются пути их решения.
Ключевые слова: мотивация, стресс, физическая подготовка, травматизм.
Применение технологии CLIL и интерактивных карт на уроках английского языка
Воронская Е. В., Кривенко Д. М. Применение технологии CLIL и интерактивных карт на уроках английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Е. В. Воронская, Д. М. Кривенко
В статье рассматривается методика интеграции предметного содержания (география и культура) и обучения иностранному языку через технологию CLIL. Обосновывается использование интерактивных карт как визуального и когнитивного каркаса для формирования представлений о культуре страны изучаемого языка и расширения лексического запаса обучающихся на уроках английского языка.
Ключевые слова: мотивация, интеграция, английский язык, страноведение, интерактивная карта, технология clil, типология clil
Мотивационный ресурс урока: приёмы вовлечения младших школьников в изучение английского языка
Попова А. И. Мотивационный ресурс урока: приёмы вовлечения младших школьников в изучение английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: А. И. Попова
В статье рассматриваются виды мотивации учащихся на уроках английского языка: целевая, страноведческая, эстетическая, инструментальная и мотивация успеха.
Ключевые слова: мотивация, метод, начальная школа, мотивация успеха, иностранные языки, целевая мотивация, эстетическая мотивация, инструментальная мотивация, страноведческая мотивация.
РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ
Гынинов Б. Б., Карнышева В. В. РОЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В ФОРМИРОВАНИИ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ У ОБУЧАЮЩИХСЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Б. Б. Гынинов, В. В. Карнышева
В статье рассматривается роль физической культуры как ведущего фактора формирования здорового образа жизни у обучающихся. Анализируются возрастные особенности подросткового периода, влияющие на восприятие ценностей здоровья, а также выявляются ключевые функции урока физкультуры – образовательная, практическая, мотивационная и воспитательная. Особое внимание уделяется современным вызовам, снижающим эффективность учебного процесса, и предлагаются пути модернизации содержания и методики преподавания. Подчёркивается необходимость личностно ориентированного подхода, направленного на развитие у учащихся устойчивой мотивации к самостоятельной физической активности и осознанному выбору здорового образа жизни.
Ключевые слова: мотивация, здоровый образ жизни, школьное образование, подростки, физическая культура, физическая активность, педагогика здоровья, урок физической культуры.