Ключевое слово: «мультимедийные ресурсы»

Коняева Л. А. Технологии групповой работы с мультимедийными ресурсами при обучении английскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 2996–3000. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85600.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена рассмотрению преимуществ и эффективности использования мультимедийных ресурсов при организации групповой работы студентов в аудитории при обучении английскому языку; автор приводит ряд современных методов обучения коммуникации на английском языке в студенческой группе. Акцент сделан на формировании и развитии коммуникативной компетенции в практико-ориентированных воображаемых и реальных ситуациях общения с широким использованием компьютерных технологий.
Апросимов Д. А., Ермолаева Ю. Н. Мультимедийный ресурс «Чтобы помнили…» как инструмент преподавания истории в образовательных учреждениях // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 203–207. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Современные вызовы времени требуют внесения в систему образования новых методов преподавания. Ввиду развития техники, у современного поколения появилась склонность к визуальному восприятию подаваемого материала. Использование новых технологий, таких как сайты, мультимедийные ресурсы, в методике преподавания истории вызовут дополнительный интерес обучающихся к данному предмету.
Николашина Е. А. Использование современных мультимедийных ресурсов в иноязычном образовании дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
В статье автор говорит о целесообразности использования мультимедиа при обучении дошкольников в соответствии с ФГОС ДОО. Приводится анализ различных доступных мультимедийных ресурсов, подчеркивается значимость иноязычного образования дошкольников для дальнейшего успешного осуществления ими диалога культур.