Ключевое слово: «образовательные платформы»
Волокитина А. Н., Волокитина Ю. Н. Дистанционное обучение как аспект современного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
А. Н. Волокитина, Ю. Н. Волокитина
А. Н. Волокитина, Ю. Н. Волокитина
В данной статье рассматривается дистанционное обучение как один из аспектов современного образования. Представлена история возникновения данной формы обучения как в России, так и за рубежом. Освещаются ее положительные и отрицательные стороны. Подробно раскрыты онлайн-платформы для организации эффективной и продуктивной работы с учащимися.
Шпак Е. В. Сохранение качества образования в условиях дистанционного обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. В. Шпак
Е. В. Шпак
Статья посвящена изучению вопроса качества образования в условиях дистанционного обучения в начальной школе. В ней ставится задача рассмотреть актуальность обучения детей младшего школьного возраста «на расстоянии», выявить достоинства и недостатки и дистанционного метода обучения в начальной школе.
Романова Ю. С., Бакеева Л. В., Пастухова Е. В. Развитие современных образовательных технологий как реализация теории конституционализма // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Конституция РФ, нормативные документы Правительства РФ и Министерства науки и высшего образования РФ, в том числе ФГОС 3++ определяют как общую стратегию, так и практическую направленность изменений в системе высшего образования. На основе данных социологического опроса в статье выявляются и анализируются последствия влияния пандемии на различные составляющие учебного процесса в системе высшего образования с точки зрения студенческого сообщества. Также в работе рассмотрены основные направления преобразований в вузе для ликвидации негативных для организации учебного процесса последствий пандемии такие, как создание электронной информационно-образовательной платформы университета, опирающейся на современные информационные и телекоммуникационные технологии; разработка методологического обеспечения при использовании технологии дистанционного обучения; методика создания и использования системы текущего контроля усвоения учебного материала.
Шпак Е. В. Применение цифровых образовательных ресурсов при обучении детей младшего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Е. В. Шпак
Е. В. Шпак
Статья посвящена изучению вопроса качества образования в условиях применения цифровых образовательных ресурсов в начальной школе. Рассмотрены особенности применения наглядности при обучении детей младшего школьного возраста, используя преимущества ЦОР в начальной школе.
Волохова Е. А., Балахнина Л. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Е. А. Волохова, Л. В. Балахнина
Е. А. Волохова, Л. В. Балахнина
В статье рассмотрена возможность использования инновационных компьютерных технологий в дистанционном обучении. В настоящем исследовании кратко охарактеризованы ряд образовательных платформ, проанализированы способы их применения в качестве средств обучения младших школьников. Установлено, что использование данных платформ позволяет повысить качество и эффективность образования.
