Ключевое слово: «образовательные платформы»

Психологические аспекты цифровизации образования
Афанасьева Ю. А. Психологические аспекты цифровизации образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Ю. А. Афанасьева
Цифровая трансформация образовательных процессов становится одной из ключевых тенденций современного мира. Переход к электронному дистанционному обучению оказывает значительное влияние на психологическое состояние учащихся и педагогов. В статье представлено описание позитивного и негативного факторов цифровой социализации подрастающего поколения. Анализируется преимущества и риски цифровизации образования для всех участников учебного процесса.
Ключевые слова: информационные технологии, цифровизация образования, образовательные платформы, инновационные подходы.
СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ОТ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА К ГИБРИДНЫМ МОДЕЛЯМ
Палязова Я. З. СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ: ОТ КЛАССИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА К ГИБРИДНЫМ МОДЕЛЯМ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: Я. З. Палязова
Статья посвящена анализу эволюции высшего образования в условиях глобальной цифровой трансформации. Автор рассматривает переход от традиционной аудиторной системы к гибким гибридным моделям обучения, объединяющим преимущества физического присутствия и дистанционных технологий. В работе анализируются ключевые концепции, такие как «перевернутый класс», HyFlex и микрообучение, а также роль искусственного интеллекта в персонализации образовательных траекторий. Особое внимание уделяется изменению роли преподавателя и вызовам, связанным с поддержанием социальной вовлеченности студентов. В заключении формулируются перспективы развития университета как многофункционального цифрового хаба.
Ключевые слова: высшее образование, персонализация, перевернутый класс, цифровизация, гибридное обучение, образовательные платформы, искусственный интеллект., hyflex