Ключевое слово: «обучающиеся»
Пятина Н. А. Опыт реализации проекта «Билет в будущее» как один из методов профориентации младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
Н. А. Пятина
Н. А. Пятина
В статье рассматривается проект «Билет в будущее» как эффективный метод профориентации для младших школьников. Выделяются основные компоненты проекта, такие как проведение тестов на профориентацию, индивидуальные консультации с психологами и педагогами, а также практические мастер-классы и экскурсии на предприятия и учебные заведения. Подчеркивается важность комплексного подхода к профориентации младших школьников.
Галушкина В. А., Колосова Н. В. Использование информационных технологий в современной начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. А. Галушкина, Н. В. Колосова
В. А. Галушкина, Н. В. Колосова
В статье рассматривается актуальность использования информационных технологий в современной начальной школе, описываются основные моменты организации обучения с использованием информационных технологий и основные преимущества использования информационных технологий в учебном процессе начальной школы.
Ключевые слова:
информационные технологии, урок, презентация, учитель, мультимедиа, начальная школа, обучающиеся, приложение
Васильева Н. М., Захарова А. А. Экологическое воспитание школьников на кружковых занятиях средствами папье-маше // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Н. М. Васильева, А. А. Захарова
Н. М. Васильева, А. А. Захарова
В статье рассматривается внедрение кружкового занятия на уроках технологии по решению проблемы экологического состояния, путем воспитания школьников экологическому воспитанию средствами техники папье-маше, как вторичную переработку материалов. А также в статье мы установим первичные знания у школьников об экологии, о технике работы с папье-маше, для того-чтобы на практике внедрить такой вид кружкового занятия.
Под внеурочной деятельностью в рамках реализации Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС) понимают образовательную деятельность, осуществляемую в формах, отличных от классно-урочной и направленных на достижение личностных и метапредметных-результатов освоения основной образовательной программы. Целью внеурочной деятельности является создание условий для проявления и развития обучающимся своих интересов на основе свободного выбора, постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций.
Чекурова А. Ю., Сивцева В. Н. Вязание крючком как средство развития творческих способностей у обучающихся начальных классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. Ю. Чекурова, В. Н. Сивцева
А. Ю. Чекурова, В. Н. Сивцева
В данной статье рассмотрена эффективный способ развития творческих способностей у обучающихся начального класса, посредством вязания крючком. Вязание крючком – это одна из самых увлекательных и творческих занятий, которая не только развивает воображение, но и способствует развитию мелкой моторики, координации движений и усидчивости у детей младших классов.
Ключевые слова:
творчество, школа, обучающиеся, творческие способности, программа кружка, вязание, изделие
Галли З. В. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
З. В. Галли
З. В. Галли
В статье рассматривается возможность организации практических занятий по безопасности жизнедеятельности в аудиторных и полевых условиях, темы, виды деятельности и соответствующее оборудование.
