Ключевое слово: «обучающиеся»

В статье рассмотрена актуальность использования мнемотехники в начальной школе, ее преимущества и особенности, использование мнемотехники как средства активизации познавательной деятельности обучающихся на уроках русского языка в начальной школе.

Статья посвящена рассмотрению различных критериев и показателей эффективности современных профориентационных практик. Подчеркивается необходимость комплексного и системного подхода к оценке эффективности профориентационных практик, учета традиций, накопленного опыта, а также современных тенденций, происходящих в мире труда.

В статье рассматривается структура и сущность готовности обучающихся к профессиональному самоопределению в рамках реализации профориентационных проектов. В статье отражена интерпретация профориентационных проектов в условиях системы моделирования, являющаяся теоретической и методологической основой в профориентации.

Статья посвящена исследованию формирования самооценки младших школьников в процессе проектной деятельности. Предметом исследования выступает влияние проектной деятельности на развитие самооценки учащихся начальных классов. Авторы анализируют особенности самооценки в этом возрасте, подчеркивая ее динамичность и ситуативность, а также роль педагогического сопровождения. В статье представлены этапы формирования самооценки через проектную деятельность: от внешнего оценивания к самостоятельной оценочной активности. Цель работы — выявить эффективные методы и условия, способствующие формированию адекватной самооценки у младших школьников через проектную деятельность. Методология исследования включает анализ психолого-педагогической литературы.

Использование искусственного интеллекта (ИИ) в образовании предполагает множество преимуществ. Однако, несмотря на положительные стороны, использование ИИ в образовании также вызывает определенные вопросы.