Ключевое слово: «организация»

Тимофеев В. Е. КОУЧИНГ КАК МЕТОД РАЗВИТИЯ ПЕРСОНАЛА ПРЕДПРИЯТИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматриваются вопросы коучинга как метода развития персонала в предприятия, представлен социальный опрос, проведено сравнение отечественной модели коучинга с зарубежной. Проанализирована классификация видов коучинга, а также его сильные стороны. В заключении подведены итоги и сделаны выводы
Провоторова М. Н., Булгакова А. Н., Волосатых Е. Н. ПРОВЕДЕНИЕ КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЙ РАБОТЫ В ДОУ ПОСРЕДСТВОМ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РАЗВИВАЮЩИХ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье раскрывается значение дидактических компьютерных игр в развитии мелкой моторики, познавательных процессов у дошкольников. Описаны требования к организации работы ребенка за компьютером, представлена система занятий.
Павлова Т. С., Дмитриева С. Н. Самостоятельная работа студентов как фактор повышения эффективности учебного процесса // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается вопрос о самостоятельной работе студентов как фактора повышения эффективности учебного процесса, формы, планирование самостоятельной работы, так как в процессе планирования решаются вопросы обратной связи между студентами и преподавателями.
Маркин Э. М., Еременко Е. Р. СПЕЦИФИКА ОРГАНИЗАЦИИ СПОРТИВНЫХ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Настоящая статья посвящена вопросам организации спортивных массовых мероприятий в системе школьного образования с учетом особенностей аудитории учащихся начальных классов. Особое внимание в статье отводится содержательному наполнению организационных этапов и созданию события, масштабируемого под конкретные цели и задачи, включая материально-техническую оснащенность, тематическое планирование и другие его составляющие.
Николаева К. А., Давыдова Н. В., Десяцкова О. С. Основные подходы к планированию и организации инновационной деятельности в образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье раскрываются основные подходы к планированию и организации инновационной деятельности в образовательной организации. Организация инновационной деятельности представлена системой мер, направленной на рациональное сочетание всех его элементов в едином процессе управления инновациями. Авторами раскрываются основные этапы организации инновационного менеджмента в образовательной организации.