Ключевое слово: «пальчиковая гимнастика»
Демина Э. В. Здоровьесберегающая технология на уроках английского языка в начальной школе в условиях реализации ФГОС нового поколения. Из опыта работы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 39. – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2016/76591.htm
ART 76591
Просмотров: 1756
Статья посвящена приемам, обеспечивающим сохранение здоровья учащихся начальной школы в процессе учебы в школе. Автор описывает комплексы упражнений дыхательной и зрительной гимнастики, приемы, обеспечивающие психологический комфорт на уроке, укрепляющие иммунитет, и рассказывает, как они могут быть использованы на уроке.
Морозов М. Р., Дейнега А. А. Использование пальчиковой гимнастики при коррекции письма у младших школьников с нарушением интеллектуального развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 66–70. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
Представленная статья посвящена проблеме исправления письма у учащихся специальных (коррекционных) школ. Процесс овладения письмом у учащихся с нарушенным интеллектом в начальных классах выявляются очень часто. Авторы показывают, как использование пальчиковой гимнастики помогает особым школьникам развивать мелкую моторику, а соответственно и письменную речь. В статье также представлены приемы по совершенствованию письма у младших школьников, обучающихся в условиях коррекционной школы и результаты логопедической работы с данным контингентом учащихся.
Грек И. С., Шишкина И. Л. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКЕ БИОЛОГИИ ПО ТЕМЕ «КРОВЕНОСНАЯ СИСТЕМА ЧЕЛОВЕКА» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Современный образовательный процесс требует внедрения здоровьесберегающих технологий, которые помогут улучшить здоровье школьников и повысить их знания о здоровом образе жизни. В данной статье описано внедрение здоровьесберегающих технологий на уроке биологии по теме «Кровеносная система человека».
Ключевые слова:
здоровый образ жизни, человек, обучающиеся, биология, головной мозг, пальчиковая гимнастика, нервная система
Букаева О. В., Файзуллина Г. Ч. РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У МЛАДШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ ПОСРЕДСТВОМ ПАЛЬЧИКОВОЙ ГИМНАСТИКИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В статье рассмотрены вопросы развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста посредством пальчиковой гимнастики. Приводится классификация пальчиковых игр для развития детей раннего возраста. Развитие мелкой моторики стимулирует развитие памяти, внимания связной речи, зрительного и слухового восприятия.
Яковлева С. С. Игры для развития мелкой моторики рук у детей раннего возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья освещает вопросы педагогического воздействия в период раннего возраста. Авторы разработали простые игры пальчиковой гимнастики для детей раннего возраста. Материалы статьи помогут педагогам решать ежедневные и фундаментальные задачи развития мелкой моторики рук, познавательной активности, речи детей раннего возраста.