Ключевое слово: «партнёрство»
Симакова
Т.
П.
Субъектная позиция семьи в образовательном пространстве //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 3.
– С. 1426–1430.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/53288.htm
Т. П. Симакова
Семья сегодня становится все более активным и заинтересованным участником образования. Но её реальное включение в этот процесс зависит, в том числе, от сформированности субъектной позиции семьи и от характера складывающихся отношений семьи и образовательного учреждения. В статье выражена авторская позиция, связанная с пониманием субъектной позиции семьи, возможности её оценки и развития в образовательном взаимодействии.
Голиков
Н.
А.
, Мясников
А.
Ю.
Партнёрство учреждений общего и дополнительного образования как условие формирования социальной состоятельности и оптимизации качества жизни воспитанников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
Т. 5.
– С. 51–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/54011.htm
В статье представлен проект формирования социальной состоятельности воспи-танников, оптимизации качества их жизни в условиях партнёрских отношений об-щеобразовательного лицея Тюменского нефтегазового университета и учреждения дополнительного образования
Международная публикация
Проблемы социального партнерства в профессиональном образовании
Шанц
Е.
А.
Проблемы социального партнерства в профессиональном образовании //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2013. –
№ S6.
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2013/13560.htm
В статье автором представлен анализ системы социального партнерства, раскрыты сущностные характеристики принципов, этапов построения социального партнерства образовательной организации с другими учреждениями, представлена и охарактеризована технология обучения в сотрудничестве.
Голиков
Н.
А.
Общеобразовательный лицей как центр адаптации и качественной подготовки старшеклассников к обучению в нефтегазовом университете //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 12.
– С. 671–675.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/54256.htm
В статье представлен проект развития структурного подразделения университетского комплекса, реализующего программу среднего общего образования в соответствии с запросами Учёного совета Тюменского государственного нефтегазового университета и потребностями обучающихся.
Ключевые слова:
адаптация, качество образования, партнёрство, принципы развития, университетский комплекс.
Савина
Н.
Г.
, Савин
О.
В.
Формирование культуры труда через дополнительное образование школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 32.
– С. 76–80.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/95552.htm
В статье рассматриваются вопросы партнерства системы начального среднего образования и дополнительного образования детей в области трудового обучения.
