Ключевое слово: «партнёрство»
Симакова Т. П. Субъектная позиция семьи в образовательном пространстве // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1426–1430. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53288.htm
Т. П. Симакова
Семья сегодня становится все более активным и заинтересованным участником образования. Но её реальное включение в этот процесс зависит, в том числе, от сформированности субъектной позиции семьи и от характера складывающихся отношений семьи и образовательного учреждения. В статье выражена авторская позиция, связанная с пониманием субъектной позиции семьи, возможности её оценки и развития в образовательном взаимодействии.
Голиков Н. А., Мясников А. Ю. Партнёрство учреждений общего и дополнительного образования как условие формирования социальной состоятельности и оптимизации качества жизни воспитанников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 51–55. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54011.htm
В статье представлен проект формирования социальной состоятельности воспи-танников, оптимизации качества их жизни в условиях партнёрских отношений об-щеобразовательного лицея Тюменского нефтегазового университета и учреждения дополнительного образования
Международная публикация Проблемы социального партнерства в профессиональном образовании
Шанц Е. А. Проблемы социального партнерства в профессиональном образовании // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № S6. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13560.htm
В статье автором представлен анализ системы социального партнерства, раскрыты сущностные характеристики принципов, этапов построения социального партнерства образовательной организации с другими учреждениями, представлена и охарактеризована технология обучения в сотрудничестве.
Голиков Н. А. Общеобразовательный лицей как центр адаптации и качественной подготовки старшеклассников к обучению в нефтегазовом университете // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 671–675. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54256.htm
В статье представлен проект развития структурного подразделения университетского комплекса, реализующего программу среднего общего образования в соответствии с запросами Учёного совета Тюменского государственного нефтегазового университета и потребностями обучающихся.
Ключевые слова:
адаптация, качество образования, партнёрство, принципы развития, университетский комплекс.
Савина Н. Г., Савин О. В. Формирование культуры труда через дополнительное образование школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 32. – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95552.htm
В статье рассматриваются вопросы партнерства системы начального среднего образования и дополнительного образования детей в области трудового обучения.
