Ключевое слово: «партнёрство»

Партнерство школы и семьи в вопросах учебной мотивации младших школьников
Малявина В. В., Казанцева В. А. Партнерство школы и семьи в вопросах учебной мотивации младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: В. В. Малявина, В. А. Казанцева
В статье рассматривается вопрос партнерства школы и семьи в вопросах учебной мотивации. Рассматриваются те возможности и влияния на личность ребенка, которыми обладает каждый институт. Обсуждаются особенности этого взаимодействия. Предлагаются направления, по которым возможно развитие самостоятельности младших школьников. Что можно сделать для того, чтобы развить мотивационную сферу ребенка в отношении школьной учебы.
Ключевые слова: мотивация, семья, управление, взаимодействие, развитие, самостоятельность, учебная деятельность, младший школьник, инициативность, школа, партнёрство, родители
Развитие родительских компетенций как цель партнерских отношений ДОО с семьями с детьми с ТМНР
Савченко Ю. С., Корольчук Е. В. Развитие родительских компетенций как цель партнерских отношений ДОО с семьями с детьми с ТМНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы: Ю. С. Савченко, Е. В. Корольчук
В данной статье раскрываются вопросы важности партнерского взаимодействия дошкольной образовательной организации с семьями с детьми с ТМНР.
Ключевые слова: партнёрство, ответственность, коррекционная работа, родительские компетенции
РАСТЕМ ВМЕСТЕ, ИЛИ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО САДА
Чельник Т. В., Горюнова А. Ю. РАСТЕМ ВМЕСТЕ, ИЛИ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ В РАБОТЕ С РОДИТЕЛЯМИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО САДА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: Т. В. Чельник, А. Ю. Горюнова
Семья и дошкольная организация – два ключевых института социализации ребенка и только дополняя друг друга, они создают оптимальные условия для вхождения маленького человека в большой мир. Именно поэтому одной из важнейших задач педагогов ДОО является обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей в вопросах развития и образования детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: взаимодействие, партнёрство, поддержка, сотрудничество, родитель-воспитатель, растем вместе, надежный взрослый