Ключевое слово: «патриотизм»
Иванова Н. Э. К проблеме патриотического воспитание старших дошкольников посредством проектной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
Н. Э. Иванова
Н. Э. Иванова
В данной статье рассматривается патриотическое воспитание старших дошкольников посредством проектной деятельности. Раскрыты понятия «патриот», «патриотизм», «патриотическое воспитание». Выделены особенности патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. Рассмотрена целесообразность использования проектного метода исследовательской деятельности в патриотическом воспитании старших дошкольников.
Ключевые слова:
проектная деятельность, деятельность, воспитание, проект, патриотизм, патриотическое воспитание, дошкольник, старший дошкольник
Евсеева А. Г., Жожикова Л. В. Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста посредством кружковой деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. Г. Евсеева, Л. В. Жожикова
А. Г. Евсеева, Л. В. Жожикова
В статье представлены различные трактовки понятия «патриотическое воспитание» детей дошкольного возраста в психолого-педагогической литературе, теоретические и практические основы патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством кружковой деятельности. Рассмотрены педагогические условия, способствующие формированию у дошкольников любви к Родине, уважения к историческому и культурному наследию.
Ключевые слова:
воспитание, патриотизм, родина, старший дошкольный возраст, дополнительное образование, кружковая работа, символика
Шаповалова А. А., Моркунова Е. В. ТРИЗ-ТЕХНОЛОГИЯ В ПАТРИОТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
А. А. Шаповалова, Е. В. Моркунова
А. А. Шаповалова, Е. В. Моркунова
Статья посвящена использованию методов ТРИЗ (теория решения изобретательских задач) в патриотическом воспитании детей старшего дошкольного возраста. В исследовании освещаются ключевые принципы и инструменты ТРИЗ, которые способствуют развитию творческих способностей, критического мышления и оригинального подхода к решению задач у детей.
Карпова М. Ю. ЛИТЕРАТУРНАЯ ГОСТИНАЯ КАК СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ ЧУВСТВА ГОРДОСТИ ЗА ЗАЩИТНИКОВ ОТЕЧЕСТВА У ПЕРВОКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
М. Ю. Карпова
М. Ю. Карпова
В данной статье рассматривается проблема воспитания чувства гордости за защитников Отечества у первоклассников, используя форму литературной гостиной. В ней выделены преимущества и ограничения литературной гостиной и этапы её проведения.
Рожкина В. С. ВОСПИТАНИЕ ПАТРИОТИЗМА У ПЕРВОКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
В. С. Рожкина
В. С. Рожкина
В данной статье рассматривается проблема воспитания патриотизма у первоклассников. В ней выделены основные компоненты патриотизма, которые входят в структуру патриотического воспитания. Данные в статье компоненты неразрывно связаны с направлениями патриотического воспитания: духовно-нравственное, историко-краеведческое, социально-патриотическое, военно-патриотическое и героико-патриотическое. В статье описано, как каждое направление патриотического воспитания первоклассников отражается в компонентах патриотизма. Также выделены основные методы воспитания патриотизма.
