Ключевое слово: «повышение квалификации»
Леухина С. А., Некрасова Г. Н. Оценка результатов реализации сетевого профессионального сообщества учителей технологии города Кирова и Кировской области // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 76–80. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
С. А. Леухина, Г. Н. Некрасова
С. А. Леухина, Г. Н. Некрасова
В статье представлен анализ результатов реализации сетевого профессионального сообщества учителей технологии города Кирова и Кировской области. Намечены пути дальнейшего развития сетевого сообщества педагогов технологического образования.
Ямкина Е. В. Профессиональное развитие педагогов родных языков в современных условиях (на примере Таймырского Долгано-Ненецкого муниципального района) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 193–197. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. В. Ямкина
Е. В. Ямкина
В статье описывается опыт Таймыра в части профессионального развития педагогов родных языков.
Ключевые слова:
повышение квалификации, родной язык, развитие педагога, конкурсы для педагогов родных языков
Панферова Е. В. Пути повышения эффективности использования трудовых ресурсов организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Е. В. Панферова
Е. В. Панферова
Проблема эффективности использования трудовых ресурсов всегда выступала одной из ключевых проблем в деятельности предприятия любой организационно-правовой формы. Эффективность использования трудовых ресурсов способствует достижению больших результатов при меньших затратах любого вида ресурсов: труда, времени, средств.
Гарькавая Е. Ю. Методическая работа как элемент стратегии деятельности школы по формированию психолого-педагогической компетентции учителя // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. Ю. Гарькавая
Е. Ю. Гарькавая
Статья – результат опыта работы и размышлений методиста о необходимости говорить не только о психолого-педагогическом сопровождении обучающихся, но и педагогов. Актуальным сегодня это становится потому, что с ведением новых образовательных стандартов, Профстандарта и НСУР изменяются и возрастают требования к профессиональной компетентности учителей вообще, и психолого-педагогической, в частности.
Карманова Е. С. Практика курсов повышения квалификации в инновационных условиях проекта «Музыка для всех» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Е. С. Карманова
Е. С. Карманова
Данная статья посвящена проблеме организации курсов повышения квалификации для преподавателей детских школ искусств, учителей музыки средних общеобразовательных школ, музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений по проекту «Музыка для всех». Рассматриваются пути организации курсов повышения профессиональной компетенции педагогических кадров в условиях проекта «Музыка для всех».
