Ключевое слово: «поддержка»

РОЛЬ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ В ПОНИМАНИИ И ПОДДЕРЖКЕ РАЗВИТИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ
Солнцева С. Н. РОЛЬ НЕЙРОПСИХОЛОГИИ В ПОНИМАНИИ И ПОДДЕРЖКЕ РАЗВИТИЯ ИСПОЛНИТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ У ДЕТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: С. Н. Солнцева
В данной статье рассматривается роль нейропсихологии в понимании и поддержке развития исполнительных функций у детей дошкольного возраста. Исполнительные функции, такие как рабочая память, контроль импульсов и гибкость мышления, играют ключевую роль в успешном обучении и социальной адаптации. Нейропсихология, исследующая взаимосвязь между мозговыми процессами и поведением, предоставляет ценные знания о том, как формируются эти функции и как можно поддержать их развитие через игровые методы, практические задания и вовлечение родителей.
Ключевые слова: обучение, развитие, поддержка, дети дошкольного возраста, гибкость мышления, нейропсихология, исполнительные функции, рабочая память, контроль импульсов