Ключевое слово: «поддержка»

Сульдина А. А., Афанасьева Е. П. УЧАСТИЕ МАЛОГО БИЗНЕСА В РЕАЛИЗАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫХ ПРОЕКТОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Данная статья анализирует эффективность реализации национального проекта «Малое и среднее предпринимательство» на примере предприятий Самарской области. Исследование направлено на оценку влияния государственной поддержки на развитие малого и среднего бизнеса, используя различные инструменты, такие как льготы, субсидии и другие меры. В работе исследуется, как малый бизнес участвует в реализации национальных проектов, и оценивается эффективность этой интеграции.
Гриценко К. А. АДАПТАЦИЯ ВНОВЬ ПРИБЫВШИХ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНО-РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Адаптация – это процесс и результат вхождения в новую среду и благополучное приспособление к её условиям. Немаловажно, чтобы данный период для ребенка стал бестравматичным, положительным и естественным, что требует от педагогов повышенного внимания. В статье мы представляем опыт работы по организации комфортных условий для успешной адаптации детей. Материал актуален для педагогов, работающих с несовершеннолетними детьми и подростками.
Акимова С. Р. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ: РОЛЬ ПЕДАГОГОВ И ПСИХОЛОГОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается концепция психологической безопасности образовательной среды как ключевого фактора, влияющего на успешность обучения и психоэмоциональное благополучие учащихся. Обсуждается значимость создания безопасной и поддерживающей атмосферы для предотвращения стресса, тревожности и других психологических проблем у детей.
Казанцева В. А., Горбушина А. С. Педагогический инструментарий социализации детей-мигрантов в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной работе рассматривается проблема социализации детей-мигрантов в начальной школе, которая является актуальной в условиях глобализации и увеличения миграционных потоков. Исследуются основные трудности, с которыми сталкиваются мигранты, включая языковые барьеры, культурные различия и отсутствие социальной поддержки. Анализируются методы и подходы, способствующие успешной интеграции детей в образовательную среду, такие как культурные мероприятия и поддержка со стороны педагогов и родителей.
Гуляева Л. А., Степанова Л. В. Роль родителей в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В современном мире образование занимает ключевое место в жизни каждого человека, формируя его личность, социальные навыки и профессиональные компетенции. Однако процесс обучения не ограничивается лишь стенами учебного заведения. Важным фактором, оказывающим значительное влияние на успехи учащихся, является участие родителей в образовательном процессе. Родители, как первые учителя своих детей, играют неоценимую роль в формировании их мотивации к обучению, развитии навыков и умений, а также в создании благоприятной образовательной среды. В связи с этим, тема родительского участия в образовательном процессе становится все более актуальной.