Ключевое слово: «гигиена»

Червова И. В. Знания и представления о здоровом образе жизни, система ценностей подростков – как основа педагогической стратегии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3411–3415. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54946.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Изучен уровень информированности детей (подростков) о составляющих здорового образа жизни (ЗОЖ), а также получены сведения о ценностных ориентациях учащихся школы. При формировании правильного отношения к ЗОЖ важно понимать, какая информационная и ценностная основа создана у детей (подростков), поскольку, не имея должной информированности, педагоги рискуют получить плохой воспитательный и образовательный результат.
Захарченко А. В., Паламарчук В. Н. Главное о детском голосе на занятиях вокала // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 7 (июль). – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14194.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматриваются методические советы будущим учителям музыки относительно охраны, гигиены детского голоса на занятиях пения.
Борисова Т. С., Белоусенко М. И. Методические рекомендации по гигиене голосового аппарата в процессе сольного пения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 1801–1805. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85361.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
На тему «гигиена голоса» написано очень много трудов, и не хотелось бы повторять других авторов, но об элементарном соблюдении голосового режима и требованиях к голосовому аппарату, о некоторых методических рекомендациях в процессе пения хотелось бы сказать несколько слов. Это даст возможность изучающим вокал более бережно относиться к своему голосу.
Аммосова Л. Н. Программа по здоровьесберегающей технологии для начальных классов в школах санаторного типа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 32. – С. 287–289. – URL: http://e-koncept.ru/2017/771084.htm.
Статья в РИНЦ
Программа предназначена для начальных классов школы туберкулезного санатория, с целью помочь обучающимся в признании ценностей здоровья, чувства ответственности за сохранения и укрепления своего здоровья.