Ключевое слово: «престиж»
Кирсеев
П.
И.
, Носов
А.
Л.
Проблемы преподавания экономических дисциплин в сфере высшего образования //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 28.
– С. 24–26.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56459.htm
ART 56459
Просмотров: 5894
Данная статья посвящена проблемам преподавания экономических дисциплин в российских вузах. Из-за своей динамики, экономическое образование требует к себе большого внимания. Для того чтобы студенты получали актуальную информацию о современной экономике, преподавателю необходимо постоянно совершенствоваться. Но преподавательские кадры не всегда успевают за этой динамикой. Данная проблематика имеет многогранный характер.
Попова
С.
Ю.
, Ноговицына
Н.
М.
Престиж профессии социального педагога в современном обществе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 701–705.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17815
В данной статье определяется престиж профессии социальный педагог в обществе, ее статус в системе образования, а также результаты опроса, проведенного среди обучающихся общеобразовательных учреждений и педагогического вуза.
Кистенев
К.
А.
, Кириллина
Т.
Ц.
К вопросу престижа рабочих профессий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=25964
Статья посвящена вопросам повышения престижа рабочих профессий. Рассматриваются шаги, предпринятые государством, для повышения престижа рабочих профессий среди выпускников школ. Эта тема одна из актуальных в настоящее время в вопросе профессиональной ориентации молодежи в нашей стране и в нашем регионе.
Шепелева
В.
Д.
НАСТАВНИК КАК РЕСУРС ПОВЫШЕНИЯ ПРЕСТИЖА СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=48558
Материал посвящён деятельности наставника Дорофеева Андрея Николаевича, мастера производственного обучения. Показано влияние успешных наставников на качество подготовки студентов и престиж учебных заведений. Примеры достижений воспитанников подчёркивают важную роль наставничества в подготовке высококвалифицированных специалистов.
Чикиндин
М.
А.
МОТИВЫ ВЫБОРА ВУЗА И СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ БУДУЩЕЙ ПРОФЕССИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=49799
Статья посвящена оценке мотивационной составляющей при выборе высшего учебного заведения и социально-гуманитарной составляющей в обучении и профессиональной социализации будущего специалиста.
Ключевые слова:
мотивация, образование, воспитание, социализация, вуз, опрос, репутация, престиж, адаптация., социально-гуманитарный цикл
П. И. Кирсеев