Ключевое слово: «проблемное обучение»

Игракова О. В. , Деркач М. В. ФОРМИРОВАНИЕ ПОИСКОВОЙ АКТИВНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=31890
В статье рассмотрена проблема формирования поисковой активности у младших школьников в ходе математического образования. Определены основные составляющие элементы поисковой активности в математическом образовании учащихся и выявлена их успешная взаимосвязь в образовательном процессе начальной школы. Представлены и проанализированы результаты исследовательской работы на выявление исходного уровня поисковой активности младших школьников. Выявлены необходимые условия математического образования, способствующие успешному развитию поисковой активности детей младшего школьного возраста.
Новицкая Д. П. , Амяга Н. В. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТЕХНОЛОГИИ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=32029
В данной статье рассматривается понятие «проблемное обучение», актуальность использования проблемной технологии на уроках математики в начальной школе при формировании прочных вычислительных навыков младших школьников. Приведены примеры проблемных заданий при формировании у младших школьников вычислительных навыков внетабличного умножения и деления чисел.
Остапенко И. А. Вопросы лидерства и командообразования в профессиональной подготовке будущих магистров менеджмента // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33412
В статье рассмотрена специфика преподавания факультативного курса «Лидерство и командообразование» в вузе. Отмечается, что качества лидера и умение работать в команде, организовывать деятельность команды – сущностные для менеджера. Предлагается использовать в качестве основного инструмента преподавания проблемную технологию, позволяющую развивать мышление студентов. Обращается внимание на практический характер дисциплины и необходимость развития у студентов представления о деятельности лидера в современных условиях.
Чемезова С. П. , Иванов М. А. Применение метода проблемного обучения при изучении экономических дисциплин в колледже // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34048
Статья посвящена методике преподавания проблемного обучения. Выделены этапы, уровни, цель, актуальность проблемного обучения.
Ляховненко М. Н. , Шишкина И. Л. ЭЛЕМЕНТЫ ПРОБЛЕМНОГО ОБУЧЕНИЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34372
На сегодняшний день российское общество диктует новые условия школьного образования, где успешность ученика в школе определяла бы его успешность и за ее пределами. В статье рассматриваются вопросы использования методов проблемного изучения на уроках биологии.