Ключевое слово: «проблемное обучение»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРИМЕНЕНИЮ ПРОБЛЕМНЫХ МЕТОДОВ НА УРОКАХ АЛГЕБРЫ В 7-М КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «МНОГОЧЛЕНЫ»
Оганян Н. Е. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ПРИМЕНЕНИЮ ПРОБЛЕМНЫХ МЕТОДОВ НА УРОКАХ АЛГЕБРЫ В 7-М КЛАССЕ ПО ТЕМЕ «МНОГОЧЛЕНЫ» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор: Н. Е. Оганян
В статье раскрывается актуальность применения проблемных методов на уроках алгебры в 7 классе по теме «Многочлены». Приведены методические рекомендации и фрагменты уроков с использованием проблемных методов по теме «Многочлены».
Ключевые слова: проблемная ситуация, проблемное обучение, формулы сокращенного умножения, способ группировки
МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ ПО ТЕМЕ «ОКРУЖНОСТЬ И КРУГ» УЧАЩИХСЯ 9-ГО КЛАССА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ
Прокопенко В. Е., Радченко С. А. МЕТОДИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ ПОВЫШЕННОЙ СЛОЖНОСТИ ПО ТЕМЕ «ОКРУЖНОСТЬ И КРУГ» УЧАЩИХСЯ 9-ГО КЛАССА В ПРОЦЕССЕ ПОДГОТОВКИ К ОГЭ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы: В. Е. Прокопенко, С. А. Радченко
В статье рассмотрены методические рекомендации к обучению теме «Окружность и круг» для учащихся 9 класса в процессе подготовки к решению заданий 23, 24 и 25 в ОГЭ по математике с применением технологии проблемного обучения.
Ключевые слова: проблемное обучение, окружность, вписанная окружность, описанная окружность