Ключевое слово: «проектная методика»
Международная публикация
Разработка информационных ресурсов для преподавателей иностранных языков как средства овладения проектной методикой в обучении школьников иноязычному коммуникативному взаимодействию
Покусаева
Т.
Н.
, Роговская
Н.
И.
Разработка информационных ресурсов для преподавателей иностранных языков как средства овладения проектной методикой в обучении школьников иноязычному коммуникативному взаимодействию //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S21.
– С. 21–25.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14759.htm
В статье обоснована актуальность и необходимость разработки информационных ресурсов, в рамках которых для преподавателей иностранного языка были созданы дистанционные курсы повышения квалификации в области овладения проектной методикой в процессе обучения школьников навыкам иноязычного коммуникативного взаимодействия. Описывается опыт проведения научно-творческого конкурса проектов на иностранном языке, представленных по окончании курсов.
Батраева
О.
М.
Проектная методика как фактор формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов, изучающих русский язык (из опыта работы) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
Т. 13.
– С. 2891–2895.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/85579.htm
В данной статье рассматриваются методические возможности проектной методики как одного из приемов формирования коммуникативной компетенции иностранных студентов.
Ключевые слова:
коммуникативная компетенция, педагогический процесс, проектная методика, интенсивность, речевые ресурсы
Мартюшова
Е.
В.
Особенности проектной работы в рамках темы «Защита окружающей среды» на уроках немецкого языка //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21563
Автор:
Е. В. Мартюшова
Е. В. Мартюшова
Данная статья посвящена различным типам проектной работы на этапе закрепления материала в рамках тематического блока «Защита окружающей среды» на уроках немецкого языка. В ней кратко описаны рекомендуемые автором этапы работы (на уроке и вне урока) над созданием экологического плаката, листовки экологической направленности и «выпуска новостей», посвящённого экологии родного города.
Кухарева
Л.
Ю.
ОПЫТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ПРОЕКТНОЙ МЕТОДИКИ В РАБОТЕ СО СТУДЕНТАМИ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21595
Автор:
Л. Ю. Кухарева
Л. Ю. Кухарева
В данной статье рассматриваются особенности использования метода проектов в работе со студентами заочной формы обучения по программе академического бакалавриата «Гостиничное дело», приводится анализ результатов анкетирования студентов по итогам работы над проектами.
Матвеева
А.
А.
, Арьянова
К.
О.
«Языковое портфолио» студента как современная технология обучения иностранному языку в СПО //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=26890
Авторы:
А. А. Матвеева, К. О. Арьянова
А. А. Матвеева, К. О. Арьянова
В статье представлен опыт внедрения «Языкового портфолио» студента в изучении иностранного языка в медицинском колледже. "Языковое портфолио" студента медицинского колледжа – это комплект профессионально-ориентированных работ студента, который отражает процесс овладения иностранным языком на протяжении обучения в медицинском колледже.
