Ключевое слово: «пространственное мышление»
Садекова
Е.
В.
Значение раздаточного и методического материала в ходе адаптации студентов младших курсов к процессу обучения в техническом вузе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 7 (июль).
– С. 6–10.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14174.htm
ART 14174
Просмотров: 6136
В статье рассмотрены вопросы использования раздаточного и методического материала для быстрой адаптации студентов младших курсов технических вузов при изучении графических и специальных дисциплин.
Черноталова
К.
Л.
, Гончаренко
Е.
Е.
, Кирилловых
Т.
В.
Направления совершенствования графической подготовки в техническом университете //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ 6 (июнь).
– С. 131–135.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14163.htm
ART 14163
Просмотров: 4502
В статье представлен опыт реорганизации курса графических дисциплин на основе использования методов 3D-моделирования. Рассмотрены подходы к конструированию в рамках систем автоматизированного проектирования.
Романов
Н.
Н.
, Семенов
Р.
Р.
Развитие пространственного мышления учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 11.
– С. 173–174.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770193.htm
ART 770193
Просмотров: 4115
Пространственное мышление развивается, в том числе, посредством включения школьников в различные виды творческой деятельности, связанные с применением графических знаний и умений в процессе решения проблемных ситуаций и творческих задач.
Ключевые слова:
творческие задачи, пространственное мышление, черчение, графическая культура, проблемные ситуации
Белова
О.
П.
, Казнин
А.
А.
Применение технологии дополненной реальности для графической визуализации учебных задач пространственной геометрии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 39.
– С. 3521–3525.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/971031.htm
ART 971031
Просмотров: 7369
В статье анализируются проблемы пространственного мышления школьников в решении стереометрических задач и предлагается их решение с помощью компьютерных технологий. Рассматривается технология дополненной реальности и возможность ее применения в образовании. Предложено мобильное приложение с элементами дополненной реальности для визуализации задач пространственной геометрии.
Морозова
Е.
В.
Разработка электронных образовательных ресурсов как средство повышения педагогического мастерства учителя //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17023
В статье рассматриваются отдельные аспекты повышения педагогического мастерства учителя математики. Представлен опыт работы по использованию специализированного программного обеспечения Autodesk 123D Design для разработки электронных образовательных ресурсов.
Е. В. Садекова