Ключевое слово: «профессиональное самоопределение»
Шубина
Н.
Н.
, Петрова
С.
Ф.
Роль работы педагогических отрядов «Дар» им. Д.А.Данилова в профессиональном самоопределении учащихся //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 431–435.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19785
Статья посвящена профориентационной работе педагогического отряда «Дар» им. Д.А. Данилова в общеобразовательных организациях Республики Саха (Якутия).
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ: ОПЫТ ХИМИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ИНСТИТУТА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СВФУ
Никифорова
П.
Г.
ПРОФОРИЕНТАЦИЯ СТУДЕНТОВ МЛАДШИХ КУРСОВ: ОПЫТ ХИМИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ ИНСТИТУТА ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК СВФУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20597
В статье произведен анализ понятия «профессиональная ориентация». Приведены основные виды профориентации студентов. В статье представлен опыт профориентационной работы, которая проводится для студентов химического отделения Института естественных наук СВФУ им. М.К. Аммосова.
Ротова
Н.
А.
К вопросу о профессиональном самоопределении будущих бакалавров педагогики //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21111
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Гузич
М.
Э.
Индивидуально-психологические особенности будущих психологов служебной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21237
В статье представлены результаты исследования индивидуально-психологических особенностей студентов направления «Психология служебной деятельности».
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, студент, личностные особенности, психолог-консультант
Гузич
М.
Э.
, Кацаран
С.
М.
Проблема ценностных ориентаций профессионального онтогенеза (на примере студентов магистратуры) //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21238
В статье представлены результаты исследования сформированности жизненных ценностей студентов магистратуры направления «Психология» и «Физическая культура».
Н. Н. Шубина