Ключевое слово: «профессиональный стандарт»

КОМПЕТЕНЦИИ И ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ОВЗ
Калиниченко М. С. КОМПЕТЕНЦИИ И ОБЯЗАННОСТИ УЧИТЕЛЯ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Автор: М. С. Калиниченко
В статье рассматривается проблема профессиональных компетенций и обязанностей педагога, работающего с детьми с ограниченными возможностями здоровья, в контексте современных нормативно-правовых требований. Анализируются ключевые изменения в законодательстве об образовании, вступившие в силу в 2025 году, конкретизирующие обязанности педагогических работников в части создания специальных условий обучения. Раскрывается структура профессиональной компетентности учителя для работы в условиях инклюзивного и коррекционного образования, включая инклюзивные диспозиции, психологическую готовность и специальные профессиональные компетенции. Особое внимание уделяется вопросам профессиональной подготовки будущих педагогов к воспитанию обучающихся с ОВЗ, выявлению барьеров и определению векторов совершенствования профессионального образования. Представлены результаты современных российских исследований, характеризующих состояние готовности педагогических кадров к работе с детьми с ОВЗ.
Ключевые слова: профессиональные компетенции, инклюзивное образование, психолого-педагогическое сопровождение, дети с ограниченными возможностями здоровья, коррекционная педагогика, профессиональный стандарт, инклюзивная готовность, обязанности учителя
Управленческая компетентность студентов направления подготовки «Физическая культура»
Седов Д. С., Сорокин И. А. Управленческая компетентность студентов направления подготовки «Физическая культура» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы: Д. С. Седов, И. А. Сорокин
В статье рассматривается значимость управленческой компетентности среди студентов направления подготовки «Физическая культура». Рассматриваются требования современного рынка труда и специфика профессиональной деятельности руководителей организаций сферы физической культуры и спорта. Проводится анализ требований профессионального стандарта «Руководитель организации (подразделения организации), осуществляющей деятельность в области физической культуры и спорта», на основании которого предложены рекомендации по формированию компетенций будущих специалистов. Подчеркивается необходимость интеграции практических аспектов управления персоналом, организацией спортивных мероприятий и финансово-экономической деятельностью в учебный процесс студентов.
Ключевые слова: профессиональное образование, физическая культура, профессиональный стандарт, управленческая компетентность, руководитель организации.