Ключевое слово: «профессия»

Юферева Ю. В., Вихарева А. А., Романова Д. В. О главном выборе будущего просто // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – С. 551–555. – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
На сегодняшний день тема профориентации является актуальной. В рамках мероприятия мы расскажем об особенностях некоторых профессий. Через концертные номера мы покажем интересные стороны различных видов деятельности, на которые многие не обращают внимание. Разработка может быть полезна учителям средней школы для помощи в определении учеников 9-11-х классов.
Бочкарева К. Ф., Кривошапкина К. В. Профориентационная работа среди детей среднего школьного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Профессиональный выбор начинается с личностного самоопределения. В среднем школьном возрасте необходимо оказать поддержку учащимся в осознании ими своих интересов, способностей, социальных ценностей с ориентацией на будущую профессиональную деятельность.
Пупышева Д. Д., Нуриева А. Р. Ранняя профориентация дошкольников как условие успешной социализации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Данная статья посвящается самой актуальной на сегодняшний день теме: «ранняя профориентация детей дошкольного возраста». В ней будет рассматриваться особенности профориентирования в детском саду в Республике Татарстан.
Скрябина А. В., Петрова С. Ф. Профориентационная работа в начальной школе посредством сюжетно-ролевых игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье рассматривается роль сюжетно-ролевых игр для проведения профориентации для детей младшего школьного возраста. Данные игры, богаты различными положительными эмоциональными переживаниями, оставляют в душе обучающихся глубокий след. Поэтому сюжетно-ролевые игры широко используют в профориентационной работе с младшими школьниками в качестве одного из основных средств.
Агафонова Ю. Д., Беляева Д. С. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ КАК СРЕДСТВО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена рассмотрению одной из актуальных современных тем особенностям и трудностям в ходе организации и проведения профориентации с молодежью, прежде всего с выпускниками школ. Особое внимание в статье уделено новым возможностям в профориентации и уже существующим методам самоопределения старшеклассников.