Ключевое слово: «профориентация»
Степанов П. Д., Петрова С. Ф. Внедрение информационных технологий для выбора будущей профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
П. Д. Степанов, С. Ф. Петрова
П. Д. Степанов, С. Ф. Петрова
В данной статье рассматривается исследование проблемы выбора будущей профессии, проблемы профориентации имеют тенденцию к росту. При этом, развитие информационных технологий существенно расширяют возможности подрастающего поколения в выборе профессии. Нами проведен анализ новых образовательных инструментов позволяющих повысить мотивацию обучающихся самостоятельно определить свои профессиональные качества, так как стремительно развивающиеся компьютерные технологии и глобальная сеть интернет являются реальным ресурсом для принципов профориентационной рабо-ты.
Сысоева М. А., Трегубенко Т. В. Совместная работа классного руководителя и социального педагога по подготовке обучающихся к выбору профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
М. А. Сысоева, Т. В. Трегубенко
М. А. Сысоева, Т. В. Трегубенко
Статья посвящена вопросам подготовки к выбору профессии обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Рассмотрены проблемы, стоящие перед педагогическим коллективом, опыт специальной (коррекционной) школы по профессионально-трудовой подготовке обучающихся, а также роль совместной работы классного руководителя и социального педагога образовательного учреждения в работе по профориентации школьников.
Терехова А. И., Герасимова Р. Е. Нормативно-правовое сопровождение профориентационной работы в системе общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
А. И. Терехова, Р. Е. Герасимова
А. И. Терехова, Р. Е. Герасимова
Статья посвящена вопросам нормативно-правового сопровождения профориентационной работы в условиях цифровой трансформации общего образования. Профориентация является начальным этапом для выбора правильного направления профессионального образования, получения необходимых знаний и навыков.
Профориентация в условиях цифровой трансформации играет важную роль в улучшении качества образования. Например, цифровая трансформация позволяет использовать инновационные инструменты и технологии, чтобы улучшить качество преподавания и образования, а также в соответствии с нормативно-правовыми документами правильно направлять студентов и подготавливать их к будущей карьере.
Шакирова Ч. А., Газизова Ф. С., Галич Т. Н. Ранняя профориентация в детском саду. Есть ли необходимость в этом? // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Карьера в основном является достижением взрослой жизни, а для достижения правильной карьеры должны быть подготовлены в начале, начиная с раннего детства. Детский сад стал отправной точкой для профориентации, и следует рано подготовиться к карьерному росту во взрослой жизни. Программа профориентации в
детском саду направлена на выявление и развитие потенциала учащихся. Предоставление информации о профессиях в раннем детстве оказывает большое влияние на когнитивное развитие детей, причем не только в сфере карьеры, но и может затрагивать другие аспекты жизни ребенка.
Якубова Т. В. Эффективность реализации практико-ориентированных курсов предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов в ГБПОУ СО «Поволжский государственный колледж» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Т. В. Якубова
Т. В. Якубова
Статья посвящена вопросам организации профориентации учащихся 9-х классов средней школы. Значительная доля абитуриентов ошибается с выбором профессии, либо выбирает направление для учёбы случайным образом. В настоящее время профориентация становится одной из центральных тем в системе образовании. Не только в профессиональных образовательных организа-циях, но и в школах.
