Ключевое слово: «профориентация»
Иванюта Е. Н. Формирование функциональной грамотности на занятиях в дистанционном формате в условиях перехода ФГОС – ФГОС 21 // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются современные подходы формированию функциональной грамотности в условиях смешанного обучения. Обозначены проблемы и возможные пути их решения посредством применения авторского контента, как максимально результативного пути решения воспитательных и образовательных задач в условиях перехода к ФГОС 21.
Агафонова Ю. Д., Беляева Д. С. НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ ПРОФОРИЕНТАЦИИ КАК СРЕДСТВО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Статья посвящена рассмотрению одной из актуальных современных тем особенностям и трудностям в ходе организации и проведения профориентации с молодежью, прежде всего с выпускниками школ. Особое внимание в статье уделено новым возможностям в профориентации и уже существующим методам самоопределения старшеклассников.
Ключевые слова:
карьера, профориентация, самоопределение, профессия, абитуриенты, мастер-классы, выбор профессии методы самоопределения
Алексеева В. Н., Афанасьева Л. И. Профориентационная деятельность как процесс выявления и развития личностных интересов и склонностей подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В сферу исследования данной статьи входит изучение функций и задач профориентационной работы в современной школе.
Мейко А. В. Деятельность куратора в воспитательном процессе учебного заведения СПО // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Данная статья посвящена роли куратора в совершенствовании воспитательного процесса студентов среднего профессионального образования (СПО). Автор рассматривает вопросы, связанные с функциями куратора, его компетенциями, а также методами и приемами, которые используются им в работе с студентами. Особое внимание уделяется вопросам профориентации и социальной адаптации студентов, а также формированию у них навыков самостоятельной работы и личностного роста. Автор подчеркивает важность роли куратора в формировании у студентов ценностных ориентаций, культуры межличностного общения и уважения к правилам общественной этики. В заключении автор делает вывод о том, что куратор является ключевой фигурой в воспитательном процессе студентов СПО, и его роль не ограничивается только контролем за успеваемостью и дисциплиной, но также включает в себя работу над формированием личности студента и его профессионального становления.
Дьячковская А. В., Евдокарова Т. В. Влияние сюжетно-ролевых игр на раннюю профориентацию детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье затронута проблема ранней профориентации детей дошкольного возраста, ее основные тенденции и перспективы развития на современном этапе. Обозначены основные тенденции Концепции сопровождения профессионального самоопределения обучающихся в условиях непрерывности образования