Ключевое слово: «профориентация»
Атласова И. А., Алексеева И. С. Организационно-педагогическое сопровождение профессиональной ориентации старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95179.htm
И. А. Атласова
В настоящее время профориентация имеет большую актуальность, так как проблема будущих кадров отразится на обществе в целом. Автор видит большой потенциал школы в этом вопросе.
Брызгалова П. Г. Опыт работы по социально-профессиональному самоопределению учащихся старших классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95184.htm
Автором описан опыт работы с учащимися старших классов по спецкурсу «Журналистиа». Спецкурс осуществляется в рамках довузовской подготовки с целью профессионального самоопределения учащихся.
Григорьева В. Н. Первые шаги к миру профессии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 19. – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95190.htm
Профориентационная работа с детьми должна начинаться как можно раньше. В зависимости от возраста детей меняются виды профориентации. В статье показана работа учителей начальных классов, направленная на помощь школьникам в осознании профессионального мира.
Габдрахманова М. Р., Хазратова Ф. В. Сюжетно-ролевая игра как средство формирования у старших дошкольников представлений о профессиях взрослых // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95297.htm
В данной статье раскрывается тема ранней профориентации детей старшего дошкольного возраста посредством сюжетно-ролевой игры. Рассматриваются подробно особенности данного вида игры, непосредственно влияющие на формирование у старших дошкольников представлений о профессиях взрослых. Делается акцент на том, что сюжетно-ролевая игра является связующим звеном между старшими дошкольниками и миром профессий.
Гиздатуллина Ф. И., Мокшина Н. Г. Основы профориентационной работы с инвалидами по зрению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 26. – С. 151–155. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95315.htm
Статья посвящена одной из актуальных проблем современности – профориентации инвалидов по зрению. Данная работа может быть применена в качестве методического пособия в образовательных учреждениях, в органах социального обслуживания, а также в Центрах занятости.
Ключевые слова:
профессиональное самоопределение, безработица, рынок труда, профориентация, профессия, инвалиды по зрению
