Ключевое слово: «профориентация»
Эллина Е. А., Андрианова А. А. Совместная работа ДОУ и семьи по формированию ранней профессиональной ориентации детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Е. А. Эллина, А. А. Андрианова
Е. А. Эллина, А. А. Андрианова
Авторы описывают опыт работы ДОУ по ранней профориентации детей с привлечением их родителей. Опыт показывает, что применение разнообразной совместной деятельности с детьми, помогает детям осознать богатство мира труда.
Хань С. Роль родителей в профориентационной работе в Китае // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. Хань
С. Хань
В данной статье предпринята попытка анализа влияния роли родителей на трудоустройство выпускников Китая.
Ключевые слова:
вуз, школа, трудоустройство, профориентация, родители, колледж, бакалавриат, выбор профессии, занятость выпускников
Плетенёв Н. С., Якимова К. С., Черемискина Е. А. Мелодия будущего // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Проблема профориентации является актуальной для детей 7–9-х классов каждый год. В рамках мероприятия мы расскажем об этой проблеме посредством разыгрывания театрализованного представления. Будущие выпускники узнают, к кому можно обратиться и какой путь иногда нужно пройти, чтобы решить вопрос о своей будущей профессии, поймут, что они не одиноки в этом вопросе, что поможет снизить общее психоэмоциональное напряжение. Вероятно, некоторые обучающиеся заинтересуются профессиями музыкального направления и найдут в одной из них свое призвание. Разработка может быть полезна педагогам-организаторам.
Федорова М. В., Яковлева А. М. Индивидуальная траектория профессиональной ориентации у обучающихся 5-8 классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
М. В. Федорова, А. М. Яковлева
М. В. Федорова, А. М. Яковлева
Индивидуальная траектория профессиональной ориентации-это уникальный путь, который каждый человек проходит в своей жизни, включая выбор профессии, обучение, приобретение опыта и развитие навыков. Она включает в себя не только выбор профессии, но и последовательность шагов, которые человек предпринимает для достижения своих карьерных целей. Это может включать смену профессии, получение дополнительных квалификаций или переход на управленческие позиции. Осознание собственных интересов, сильных и слабых сторон является ключевым фактором в формировании индивидуальной траектории позволяя человеку принимать обоснованные решения о своем профессиональном пути.
Колесова В. И., Кузьмина П. А. Профориентация школьников в условиях цифровизации на примере социальных сетей и медиа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
В. И. Колесова, П. А. Кузьмина
В. И. Колесова, П. А. Кузьмина
Данная статья рассматривает особенности профориентации школьников в условиях современной цифровизации, фокусируясь на роли социальных сетей и медиа. В работе анализируется влияние цифровых платформ на восприятие школьниками различных профессий, исследуются возможности и ограничения использования социальных сетей и медиа как инструментов профориентационной работы. Особое внимание уделяется изучению эффективности онлайн-форматов взаимодействия с представителями разных профессий, виртуальным экскурсиям на предприятия, а также анализу профориентационного контента в социальных сетях. Работа представляет практические рекомендации по использованию цифровых инструментов для повышения эффективности профориентации школьников и формирования у них адекватного представления о современном рынке труда.
Ключевые слова:
профориентация, социальные сети и медиа, цифровизация в профессии, цифровых технологий
