Ключевое слово: «профориентация»
Титова О. И. Современные технологии в профориентации школьников: искусственный интеллект и квесты // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
О. И. Титова
О. И. Титова
В статье обозначены базовые трудности профориентации школьников, которые могут быть частично преодолены за счет использования современных технологий, помогающим учащимся лучше понять свои интересы, способности и требования к будущей профессии. Представлены возможности применения в профориентационной работе двух современных методов: генеративного интеллекта и квеста, содержание которого ориентировано на профориентацию к работе следователя.
Толстяков П. С., Платонова Р. И. Конкурсы как форма внеурочной профориентационной работы в школе-интернате // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
П. С. Толстяков, Р. И. Платонова
П. С. Толстяков, Р. И. Платонова
В статье раскрывается содержание профориентационной работы, проводимого в школе-интернате для детей-сирот с ограниченными возможностями здоровья. Описан опыт организации участия обучающихся школы-интерната в профессиональных конкурсах Всероссийского и республиканского уровня в рамках внеурочных мероприятий.
Трофимова Н. Г., Васильева А. Н. Программа психолого-педагогической поддержки профессионального самоопределения старшеклассников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы:
Н. Г. Трофимова, А. Н. Васильева
Н. Г. Трофимова, А. Н. Васильева
В статье анализируется эффективность программы психолого-педагогической поддержки профессионального самоопределения старшеклассников. Программа направлена на формирование у учащихся осознанного отношения к выбору профессии и развитие необходимых компетенций. Эмпирическое исследование показало значительное повышение уровня профессиональной осведомленности, мотивации к саморазвитию и способности к самостоятельному принятию решений о будущей карьере у старшеклассников, прошедших программу.
Харлампьева С. П. Организация профориентационной работы со школьниками в гимназии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор:
С. П. Харлампьева
С. П. Харлампьева
В настоящее время возрастает актуальность профориентационной работы, которая определяет профессиональный выбор обучающихся. В статье, представлен опыт организации профориентационной работы в МБОУ «Бердигестяхская улусная гимназия им. В.В. Филиппова», раскрывается содержание профориентационной работы.
Шебанова В. И., Шебанова С. Г., Пчелинцева С. Н. Инновационные методы психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Статья посвящена инновационным методам психолого-педагогического сопровождения профессионального самоопределения обучающихся. Рассмотрены современные подходы, такие как цифровые технологии, геймификация, проектная деятельность, менторство, использование искусственного интеллекта и больших данных, а также эмоционально-образные методы. Особое внимание уделено практической направленности и персонализации профориентации, что позволяет обучающимся сделать осознанный выбор профессии с учетом их индивидуальных особенностей и требований современного рынка труда. Статья будет полезна педагогам, психологам, родителям и всем, кто интересуется вопросами профессионального самоопределения молодежи.
