Ключевое слово: «психическое развитие»
Березовская Е. Я., Жожикова Л. В. Роль игрушки в психическом развитии ребенка дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В данной статье исследована роль игрушки в психическом развитии ребенка дошкольного возраста. Выделены психологические особенности развития детей дошкольного возраста. Приведены классификации игрушек. Выявлено влияние игрушек на психическое развитие детей дошкольного возраста. Приведен опрос дошкольников о своих игрушках в МБДОУ «Детский сад «Аленушка» с. Петропавловск Усть-Майского улуса. Определена польза и вред игрушек.
Ключевые слова:
дошкольное образование, развитие, педагогика, психология, дошкольник, воспитатель, игра, ребенок, психическое развитие, игрушка
Симонова О. С. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА – «ЦЕНТРАЛЬНОЕ ЗВЕНО» ПСИХИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ РЕБЁНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
В статье рассматриваются теоретические основы проблемы эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста. Представлены методические средства, направленные на развитие эмоциональной сферы детей.
Янакова М. С., Подопригора М. Г. Положительное влияние сказки на ребенка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Сказки предоставляют способ самовыражения в рамках текста и истории и помогают достичь решения во времена противоречивых состояний ума.
Мэн Х. Развитие детей раннего возраста: специфика китайского воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Раннее детство – это особенно важный период в жизни каждого ребенка, ведь именно на этом этапе детства закладываются основы для дальнейшего развития и успехов в жизни. Каждая культура имеет свои особенности в воспитании детей, и китайское воспитание не исключение.
Баранова Н. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Готовность ребенка к школе является многогранным понятием, включающим в себя когнитивные, эмоциональные, социальные и физические аспекты. Необходимость комплексного подхода к оценке готовности и раннему выявлению возможных трудностей подчеркивает значимость этой темы.