Ключевое слово: «психическое развитие»

Березовская Е. Я. , Жожикова Л. В. Роль игрушки в психическом развитии ребенка дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36826
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье исследована роль игрушки в психическом развитии ребенка дошкольного возраста. Выделены психологические особенности развития детей дошкольного возраста. Приведены классификации игрушек. Выявлено влияние игрушек на психическое развитие детей дошкольного возраста. Приведен опрос дошкольников о своих игрушках в МБДОУ «Детский сад «Аленушка» с. Петропавловск Усть-Майского улуса. Определена польза и вред игрушек.
Симонова О. С. ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА – «ЦЕНТРАЛЬНОЕ ЗВЕНО» ПСИХИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ РЕБЁНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=37065
В статье рассматриваются теоретические основы проблемы эмоционального развития детей старшего дошкольного возраста. Представлены методические средства, направленные на развитие эмоциональной сферы детей.
Янакова М. С. , Подопригора М. Г. Положительное влияние сказки на ребенка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=38269
Полный текст статьи Читать онлайн
Сказки предоставляют способ самовыражения в рамках текста и истории и помогают достичь решения во времена противоречивых состояний ума.
Мэн Х. Развитие детей раннего возраста: специфика китайского воспитания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=40045
Полный текст статьи Читать онлайн
Раннее детство – это особенно важный период в жизни каждого ребенка, ведь именно на этом этапе детства закладываются основы для дальнейшего развития и успехов в жизни. Каждая культура имеет свои особенности в воспитании детей, и китайское воспитание не исключение.
Баранова Н. В. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ БУДУЩЕГО ПЕРВОКЛАССНИКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41789
Готовность ребенка к школе является многогранным понятием, включающим в себя когнитивные, эмоциональные, социальные и физические аспекты. Необходимость комплексного подхода к оценке готовности и раннему выявлению возможных трудностей подчеркивает значимость этой темы.