Ключевое слово: «развитие»
Макарычева
И.
Н.
, Моров
А.
В.
Концепция образовательной программы образовательного комплекса «Инновационная школа». //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
Т. 25.
– С. 111–115.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/55266.htm
И. Н. Макарычева
Программа комплекса «Инновационная школа» представляет собой методологически обоснованную систему организации учебно-воспитательного, а главное, личностно-ориентированного и формирующего образовательного пространства, отвечающего как на социально-общественный запрос, так и учитывающего индивидуальные особенности растущего человека. Психологический природосообразный подход к решению педагогических задач при современном техническом и технологическом развитии общества способен вывести современное образование на качественно новый уровень.
Кобелева
Е.
А.
Анализ приоритетных направлений государственной поддержки по развитию агропромышленного комплекса в Краснодарском крае //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2014. –
№ S28.
– С. 26–30.
– URL: https://e-koncept.ru/2014/14828.htm
В статье раскрываются и анализируются приоритетные направления государственной поддержки по развитию инфраструктуры сельскохозяйственной отрасли в рамках реализации краевых и ведомственных целевых программ, а также рассмотрены процедуры, предусмотренные государством для расширения и процветания агропромышленного комплекса.
Шаяхметова
В.
К.
, Минх
Г.
Р.
Уровень самооценки младших подростков в период адаптации при переходе из младшего школьного звена в среднее //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 71–75.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75015.htm
Статья посвящена изучению проблемы уровня самооценки младших подростков в период адаптации при переходе в среднее звено. К началу младшего подросткового возраста складывается иная социальная ситуация, которая выражается в повышении умственных, эмоциональных и физических нагрузок, в смене ведущей деятельности, в предъявлении новых требований к личности и, прежде всего, к её социально-психологическому уровню. А это, в свою очередь, может привести к снижению самооценки.
Иванова
Е.
С.
Развитие познавательно-профессиональной активности студентов педагогического вуза в процессе учебной деятельности //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S1.
– С. 81–85.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75017.htm
В статье представлен анализ развития познавательно-профессиональной активности студентов педагогического вуза в процессе учебной деятельности. Раскрыта модель развития познавательно-профессиональной активности студентов педагогического вуза в процессе учебной деятельности.
Международная публикация
Особенности адаптации детей старшего дошкольного возраста к коллективу сверстников
Цыкина
О.
Б.
Особенности адаптации детей старшего дошкольного возраста к коллективу сверстников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 2 (февраль).
– С. 66–70.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15038.htm
В связи с миграцией населения в город и нехваткой мест в дошкольных учреждениях города родители получают места в дошкольных учреждениях сел и поселков. В статье приведена опытно-экспериментальная программа работы по успешной адаптации детей старшего дошкольного возраста к новому коллективу.
