Ключевое слово: «развитие»
Коваленко Л. М. Проектная деятельность в детском саду как фактор развития дошкольников (на примере краткосрочного проекта «Радуга») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3226–3230. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85646.htm
Л. М. Коваленко
В статье рассмотрен пример реализации краткосрочного проекта для дошкольников «Радуга» в МОУ ДОУ № 345 г. Волгограда. Проанализирована актуальность проектирования для целей развития потенциала дошкольников.
Жарова Д. В., Лобанов С. М. Изучение и развитие стрессоустойчивости корреспондента СМИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3366–3370. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85674.htm
Статья посвящена проблеме развития стрессоустойчивости сотрудников средств массовой информации (на примере корреспондентов). Авторы рассматривают профессионально значимые качества корреспондентов, описывают программу и этапы эмпирического исследования, приводят практические рекомендации по развитию стрессоустойчивости.
Ключевые слова:
развитие, стрессоустойчивость, исследование, корреспондент, способы противостояния стрессу
Жарова Д. В., Васенина К. С. Музыкальная деятельность как средство развития коммуникативной компетентности подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3421–3425. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85685.htm
Статья посвящена изучению влияния занятий музыкальной деятельностью на развитие коммуникативной компетентности подростков. Авторы рассматривают понятие «коммуникативная компетентность», его структуру, описывают программу и этапы эмпирического исследования.
Егорова С. В., Карасева Н. В. Развитие творческого потенциала студентов Тульского областного колледжа культуры и искусства с помощью компьютерных программ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3536–3540. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85708.htm
В статье говорится о целенаправленном развитии творческого потенциала имеющих разный уровень музыкальной подготовки студентов колледжа культуры и искусства с помощью музыкальных компьютерных программ. Подтверждается плодотворность данного направления работы, позволяющего активно стимулировать творческое развитие обучающихся в сфере музыкального искусства.
Тращенко Н. С. Особенности развития познавательной сферы у подростков // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4001–4005. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85801.htm
В статье рассматривается познавательная сфера в подростковом возрасте, повышение качества познавательных процессов, сознательное отношение подростка к их использованию. Представлены различные взгляды ученых, педагогов на характеристику подростков и их познавательной сферы.
Ключевые слова:
развитие, навыки, подросток, особенности, познавательная сфера подростка, учение, умение
