Ключевое слово: «робототехника»

Статья предназначена для использования на уроках технологии в начальной школе, а также во внеурочной деятельности. Он способствует формированию практических умений и проектно¬-исследовательского мышления, развитию всех видов универсальных учебных действий, обеспечивает вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. Учащиеся выполняют задания с использованием комплекта учебных конструкторов LEGO Education WeDo 2.0. статья предназначена для использования на уроках технологии в начальной школе, а также во внеурочной деятельности. Он способствует формированию практических умений и проектно¬-исследовательского мышления, развитию всех видов универсальных учебных действий, обеспечивает вовлечение учащихся в научно-техническое творчество. Учащиеся выполняют задания с использованием комплекта учебных конструкторов LEGO Education WeDo 2.0. Методический инструментарий статьи позволяет реализовать требования федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в части достижения метапредметных и личностных результатов. Для учащихся начальных классов, учителей начальной школы и других специалистов в области образования.

В статье рассматривается актуальная проблема развития технического творчества у детей старшего дошкольного возраста. Представлены результаты опытно-экспериментальной работы по апробации педагогических условий использования робототехники в ДОО. Раскрывается содержание авторской программы «Robokidz» на базе конструкторов LEGO Education WeDo. Доказана эффективность разработанной модели, включающей обогащение предметно-пространственной среды, реализацию парциальной программы и взаимодействие с родителями.