Ключевое слово: «родина»
Азисова
А.
М.
УЧИТЕЛЯМИ СЛАВЕН РОД МОЙ! //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34791
Автор:
А. М. Азисова
А. М. Азисова
Статья «Учителями славен род мой!» посвящена исследованию музейных материалов, документов. Среди нас жили и живут люди, которые «сеют доброе, вечное» – это учителя. О них надо знать и помнить нам. Ведь знать историю своего села, замечательных людей, творивших и создававших историю, нужно всем людям, так как человек, не знающий своего прошлого, не будет знать настоящего. Человек, который может по-настоящему гордиться и любить свою землю, будет стараться жить так, чтобы преумножить славу родной земли.
Исследование показывает значимость одаренного Человека Я.К. Занкиева в жизни автора и в жизни учителей, вклад педагогов в образование и воспитание Тобольского района, города Тобольска.
Яковлев
П.
П.
ГРАЖДАНСКО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35270
Автор:
П. П. Яковлев
П. П. Яковлев
В статье освещаются вопросы гражданского и патриотического воспитания молодёжи в рамках новых образовательных стандартов. В данной статье идёт речь об актуальной проблеме патриотического воспитания молодого поколения. Также, говорится о методах и приёмах воспитания учащихся патриотизму.
Ключевые слова:
окружающая среда, родина, патриот, гражданин, национализм, отечество, процесс патриотического воспитания
Сямтомова
А.
В.
, Чекалкина
Е.
С.
, Ильина
С.
С.
, Кожинова
Я.
С.
, Матвеева
Е.
А.
, Маркова
Д.
Д.
Поедем-поглядим //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=35499
На сегодняшний день духовно-нравственное воспитание является стержнем формирования нравственной личности гражданина и патриота России и неотъемлемой частью общего воспитательного процесса. В рамках мероприятия мы поможем детям сформировать представления о Родине и ее культуре. Школьники посредством участия в квиз-стратегической игре смогут обрести знания о народах, населяющих Россию в прошлом и настоящем, поднять уровень уважения к ним, развить коммуникативные навыки и стратегическое мышление. Разработанное событие в первую очередь будет полезно школьника 8–9 классов и учителям среднего звена школы.
Ключевые слова:
гражданское воспитание, родина, народы россии, школьники 8–9 классов, квиз-стратегическая игра
Зайцева
Е.
Н.
, Боровик
Н.
С.
, Перевозчикова
К.
А.
«Посмотри вокруг»: серия видеороликов по известным улицам города Кирова //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36009
Как привить любовь ребёнка к Родине? Это достаточно сложный вопрос, который мы попытались решить в ходе создания нашего проекта. Важно формировать у детей чувство патриотизма. Так у них накапливается социальный опыт и знания о своей стране и своём городе, усваиваются принятые нормы поведения, взаимоотношения, приобщается культурные ценности. Практика показывает, что у большинства школьников недостаточно сформированы знания о родном городе, дети сомневаются в ответах, недостаточно владеют информацией. Поэтому целью нашего проекта является повышение уровня знаний детей об истории и культуре родного города (Кирова) посредством серий видеороликов.
Семенищев
Б.
В.
, Уразов
Ш.
О.
, Лямина
О.
В.
«История земли Вятской»: лэпбук с дидактическими играми //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36121
Проблема, которую мы затронули в ходе создания нашего проекта является то, что дети не заинтересованы историей своего города и считают его маленьким и скучным. Из-за того, что молодые люди мечтают уехать в большие города, данная проблема остается актуальной. Благодаря сохранению исторического наследия и зная историю своего народа, человек может стать настоящим гражданином своей страны. Ребята в нашем классе любознательные. Им будет интересно узнать историю своего родного города, в котором они родились. Целью нашего проекта является формирование представлений об исторических событиях города Кирова, а также воспитывать уважительное отношение к родному краю. Во время создания образовательного продукта мы использовали такие методы как: сбор информации об истории родного края, анкетирование учеников начальных классов, провели занятия по истории города Хлынова-Вятка, провели викторину на закрепление представлений об истории родного края у учащихся начальной школы и была проведена практическая работа по изготовлению самого продукта нашего образовательного проекта.
