Ключевое слово: «родители»
Чернова Д. И., Курапова С. В. СЕМЬЯ КАК ОСНОВА ДЛЯ ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассмотрены вопросы гармоничного формирования личности ребенка в семье. Проанализировано, на что стоит обратить внимание родителям при воспитании своих детей. Затронута тема социальной роли, узловых факторов развития личности, понятия Я-концепции.
Гончарук С. Ю. ВОСПИТЫВАЮЩАЯ РОЛЬ СЕМЬИ В ПРОЦЕССЕ ВЗРОСЛЕНИЯ И СТАНОВЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ РЕБЁНКА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье рассматриваются некоторые аспекты проблемы воспитательного потенциала семьи в условиях существенных изменений социокультурной среды, структуры семейных отношений, а также новых традиций и ценностей. Семья представляется как социальный институт, находящийся на пути эволюционного развития. В статье определены некоторые функции современной семьи, переживающей переходный этап от устаревших моделей поведения и моральных установок к более актуальным, учитывающим современные изменения в обществе. Взаимоотношения внутри семьи также претерпевают трансформацию, переходя от традиционных форм к новым. Родители и семья в целом определяются как уникальное явление, оказывающее влияние на индивидуумов и общество в контексте обеспечения воспроизводства следующих поколений.
Эйхман Т. П. ШКОЛА КАК ДВИЖУЩИЙ ФАКТОР В ВОСПИТАНИИ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В настоящее время, школьная система переживает реформирование. Ученики не хотят учиться по-старому, учителям сложно перестраиваться. Родители должны быть помощниками в воспитательном и учебном процессе в школе. С развитием технологического прогресса школа утеряла, духовность, желание давать знания, воспитывать.
Ресурсы семьи в формировании готовности обучающихся колледжа к профессиональному самоопределению // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В данной статье рассматривается влияние семейных ресурсов на процесс профессионального самоопределения обучающихся колледжа. Авторы сосредоточены на различных аспектах семейного влияния, таких как поддержка, образовательные ожидания и культурный капитал, и их роль в формировании карьерных амбиций и целей студентов.
Статья представляет собой подробный анализ того, как семейные ресурсы могут помочь в развитии профессиональных навыков и умений, необходимых для успешной карьеры. Она также подчеркивает важность понимания этих ресурсов для педагогов и обучающих студентов, чтобы способствовать их профессиональной ориентации и развитию.
Результаты исследования могут быть полезны для разработки образовательных стратегий и программ, направленных на улучшение профессионального самоопределения студентов колледжей, а также для понимания роли семьи в этом процессе.
Д. И. Чернова