Ключевое слово: «русский язык»
Савёлова Л. А., Мещанский А. Ю. Антропономинанты в повести Н. Жернакова «Белая ночь в окне» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Л. А. Савёлова, А. Ю. Мещанский
Л. А. Савёлова, А. Ю. Мещанский
В статье дается представление о разнообразии лексических средств номинации лиц в повести Н. Жернакова «Белая ночь в окне». Показаны основания систематического описания антропономинантнов с учетом их места в речевой структуре произведения и функциональной нагрузки в тексте.
Ключевые слова:
русский язык, наименование человека, антропономинант, авторская картина мира, н. жернаков
Долбик Е. Е. Формирование познавательной активности студентов в процессе преподавания синтаксиса русского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Е. Е. Долбик
Е. Е. Долбик
Образовательные стандарты высшего образования предусматривают наличие у выпускников универсальных компетенций, предполагающих способность творчески решать производственные, научно-исследовательские, социально-культурные, управленческие и другие задачи, что обусловило актуальность разработки и внедрения в образовательный процесс методов и приемов, способствующих формированию ключевых компетенций. Цель статьи – выявление наиболее эффективных форм работы по развитию познавательной активности студентов. Описаны апробированные на занятиях по современному русскому языку методы и приемы, способствующие улучшению качества подготовки специалистов-филологов: творческие работы, проектная деятельность, лингвистические дискуссии и дебаты, практикоориентированные задания и др.
Ключевые слова:
проектная деятельность, русский язык, дискуссия, творческие задания, синтаксис, коллективные формы работы
Иконникова Я. В. Анализ нормативно-правовых актов как этап работы над повышением орфографической и пунктуационной грамотности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Я. В. Иконникова
Я. В. Иконникова
При высоком уровне освоения программы среднего общего образования соблюдение пунктуационных и орфографических норм в текстах, имеющих прагматическую направленность, вызывает сложности у студентов. Актуальность исследуемой проблемы обусловлена важностью формирования универсальной коммуникативной компетенции для успешной профессиональной реализации молодых специалистов – выпускников вузов нефилологического профиля. Цель статьи – показать эффективность использования нормативно-правовых актов и тестовых заданий, соответствующих формату проведения Единого государственного экзамена, для актуализации знаний обучающихся и формирования умения применять правила орфографии и пунктуации в практике письменного делового общения.
Теуш О. А. Проблемы этимологической интерпретации диалектных данных (на материале наименований мест обитания животных в говорах Урала) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
О. А. Теуш
О. А. Теуш
В статье анализируется происхождение уральских лексем, называющих места жизнедеятельности животных. Выявляется комплекс лексем, имеющих праславянские истоки, анализируется развитие диалектной семантики. Для собственно русских лексем восстанавливаются производящие основы, реконструируется внутренняя форма. Определяются истоки заимствования.
Тупицына Н. А., Мартынов М. В., Одеменин С. С., Пестова А. С., Седельникова В. А. «ОГЭ ОГО!»: рабочая тетрадь по подготовке к тестовой части ОГЭ по русскому языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Проблема недостаточной сформированности практических навыков обучающихся 9-х классов в области решения заданий ОГЭ по русскому актуальна и для учителей, и для учеников. Чтобы решить эту проблему, требуется обеспечить педагогов и учащихся образовательным ресурсом, удобным для подготовки к итоговой аттестации всем участникам образовательного процесса. Предлагаем познакомиться с учебным проектом «ОГЭ? ОГО!» Проект является актуальным ввиду значительных изменений в тестовой части ОГЭ по русскому языку 2023–2024 года. Целью проекта является повышение уровня сформированность практических навыков обучающихся 9-х классов в области решения заданий ОГЭ по русскому языку. Основными задачами для достижения цели проекта выступают анализ содержания материалов банка заданий ФИПИ, отбор теоретического материала из учебника, создание видеороликов с подробным объяснением теории по каждому из заданий, последующее оформление бумажного варианта (сборника).
