Ключевое слово: «самоуправление»
Аммосова
М.
Р.
Общинное самоуправление в воспитательной работе в школе-интернат //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 93–97.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20321
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты организации ученического самоуправления в экспериментальной школе-интернат «Арктика». Показана структура использования общинного самоуправления на основе анализа современных методов.
Ключевые слова:
конкурс, самоуправление, дисциплина, рейтинг, община, соревнование, режим дня, интернат
Стрекаловская
Г.
И.
, Евдокарова
Т.
В.
Формирование профессиональных качеств студентов через самоуправление //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– С. 373–377.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=20508
В статье определяется значение участия в студенческом самоуправлении на становление личности студента. В ходе исследования проведен опрос студентов СВФУ. Выявлено, что работа в студенческом самоуправлении помогает студентам проявить себя, раскрыть свои способности и познать новое, научиться общаться со сверстниками и взрослыми, развить активную гражданскую позицию.
Павлов
Д.
И.
Самоуправление обучающихся как одно из основных средств формирования уклада жизни образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21291
В статье выявлена зависимость мотивации обучающихся к учению от социальной группы/коллектива, представлено прямое влияние самоуправления обучающихся на состояние мотивации к учению, предложена модель организационной структуры совета обучающихся.
Дмитриева
С.
Н.
, Евдокарова
Т.
В.
Формирование саморазвития студентов посредством студенческого самоуправления //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22719
В данной статье рассматривается вопрос о формировании саморазвития студентов посредством самоуправления. Студенческое самоуправление является одной из эффективных форм воспитания молодежи, так как развивает такие личностные и профессиональные качества как ответственность, самостоятельность, самоорганизованность, активность. Представлены результаты исследования уровня сформированности потребности к саморазвитию.
Суздалова
Д.
А.
, Макаренко
Т.
А.
Студенческое самоуправление как средство развития активности студентов //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23891
Авторы делают анализ отношения студентов СВФУ к студенческому самоуправлению. В ходе опроса получают данные об активности студентов в управлении образовательной организацией посредством включения в процесс самоуправления.
М. Р. Аммосова