Ключевое слово: «самоуправление»
Аммосова М. Р. Общинное самоуправление в воспитательной работе в школе-интернат // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 93–97. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты организации ученического самоуправления в экспериментальной школе-интернат «Арктика». Показана структура использования общинного самоуправления на основе анализа современных методов.
Ключевые слова:
конкурс, самоуправление, дисциплина, рейтинг, община, соревнование, режим дня, интернат
Стрекаловская Г. И., Евдокарова Т. В. Формирование профессиональных качеств студентов через самоуправление // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 373–377. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье определяется значение участия в студенческом самоуправлении на становление личности студента. В ходе исследования проведен опрос студентов СВФУ. Выявлено, что работа в студенческом самоуправлении помогает студентам проявить себя, раскрыть свои способности и познать новое, научиться общаться со сверстниками и взрослыми, развить активную гражданскую позицию.
Павлов Д. И. Самоуправление обучающихся как одно из основных средств формирования уклада жизни образовательной организации // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье выявлена зависимость мотивации обучающихся к учению от социальной группы/коллектива, представлено прямое влияние самоуправления обучающихся на состояние мотивации к учению, предложена модель организационной структуры совета обучающихся.
Дмитриева С. Н., Евдокарова Т. В. Формирование саморазвития студентов посредством студенческого самоуправления // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной статье рассматривается вопрос о формировании саморазвития студентов посредством самоуправления. Студенческое самоуправление является одной из эффективных форм воспитания молодежи, так как развивает такие личностные и профессиональные качества как ответственность, самостоятельность, самоорганизованность, активность. Представлены результаты исследования уровня сформированности потребности к саморазвитию.
Суздалова Д. А., Макаренко Т. А. Студенческое самоуправление как средство развития активности студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы делают анализ отношения студентов СВФУ к студенческому самоуправлению. В ходе опроса получают данные об активности студентов в управлении образовательной организацией посредством включения в процесс самоуправления.