Ключевое слово: «социализация»

В статье рассматривается проблема обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья в современных условиях. Авторы отмечают, что важное значение имеет привлечение учащихся с ограниченными возможностями здоровья к трудовой деятельности, что позволяет видеть новые пути в осуществлении коррекционной работы с учащимися, их социализации с последующим трудоустройством.

Статья посвящается актуальной проблеме современной практической науки, связанной с изучением проблемы профилактики и коррекции агрессивности и жестокого обращения у детей и подростков. Предлагается конкретизация основных направлений деятельности педагога-психолога по решению проблемы агрессивного поведения детей подросткового возраста. Материал может быть полезным для классных руководителей, специалистов службы сопровождения образовательных учреждений.

Показано, что духовность является основой социализации молодежи, инновационного развития и формирования нравственной основы личности. Обоснован ряд принципов христианской педагогики, связанных с различными институтами социализации.

В современном образовании возросло внимание к формированию социальной компетентности и адаптивности будущих специалистов. Роль вуза при этом заключается в обеспечении условий для включения студентов в такие виды деятельности, при которых процесс социализации протекает не стихийно, а целенаправленно. Одним из таких условий автор статьи считает коллективную форму организации учебной деятельности студентов, при которой, наряду с другими дисциплинами, важную роль играют занятия физической культурой. В частности, автор ссылается на требования ФГОС ВО, где говорится о необходимости владения студентами способностью использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности. Цель данной статьи выявить роль занятий физической культурой в формировании социальной компетенции и адаптивности будущих специалистов. По мнению автора, одним из решений данного вопроса является внедрение в учебный процесс элективных курсов по физической культуре, направленных на реализацию индивидуального и дифференцированного подходов к обучению. Автор утверждает, что внедрение элективных курсов по физической культуре в образовательный процесс вуза позволяет создать условия для включения студентов в такие виды деятельности, при которых, с одной стороны, осуществляется развитие их самостоятельности, самоорганизации, реализуются их интересы и потребности, с другой стороны, осуществляется межличностное взаимодействие в группах по спортивным предпочтениям, что, в результате, способствует формированию их общей социальной компетентности и адаптивности.

В данной статье рассматриваются актуальные проблемы участия молодежи в политической жизни современной России. Рассматривается значимость участия российской молодежи в работе различных политических партий. Определяется роль студенческой молодежи в политической жизни страны.