Ключевое слово: «социальное взаимодействие»
Хмелевской В. Г., Иванченко О. В. Влияние информационно-коммуникационных технологий на формирование поколения i-Gen // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
В. Г. Хмелевской, О. В. Иванченко
В. Г. Хмелевской, О. В. Иванченко
В статье рассматриваются вопросы влияния интернет-технологий на жизнь современного общества. Зависимость от смартфонов кардинально меняет отношения в социуме, и это не всегда имеет положительные последствия. Определены основные характеристики нового поколения – Интернет-поколения (iGen). Представлены негативные последствия чрезмерного использования Интернета в процессе психологического развития и социального взаимодействия подростков.
Барыкина Д. С. ОСОБЕННОСТИ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА ПОДРОСТКОВ, ВОСПИТЫВАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ УЧРЕЖДЕНИЙ ИНТЕРНАТНОГО ТИПА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Д. С. Барыкина
Д. С. Барыкина
Социальный интеллект является одним из важнейших факторов успешной социальной адаптации личности; данное понятие отражает уровень способности понимать других людей, прогнозировать последствия социального взаимодействия, а также выстраивать собственное поведение в зависимости от ситуации для продуктивного взаимодействия с социальной средой. Данная статья направлена на изучение особенностей социального интеллекта подростков, обучающихся в условиях образовательного учреждения интернатного типа.
Ключевые слова:
социальное взаимодействие, социальная адаптация, подросток, социальный интеллект, школа-интернат
Тихомирова Е. В. Формирование ключевых универсальных компетенций обучающихся вуза через использование технологии взаимообучения на занятиях по иностранному языку // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. В. Тихомирова
Е. В. Тихомирова
Статья посвящена вопросу формирования ключевых универсальных компетенций обучающихся вуза через применение технологии взаимообучения на занятиях по иностранному языку. Рассматривается понятие «наставничества», модели наставничества. Описываются возможности использования технологии взаимообучения на занятиях с обучающимися 1–3 курсов технических направлений подготовки бакалавриата.
Карев Д. А., Панчиков С. С. К ВОПРОСУ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ГОСУДАРСТВА И РУССКОЙ ПРАВОСЛАВНОЙ ЦЕРКВИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907743-19-9_174
Авторы:
Д. А. Карев, С. С. Панчиков
Д. А. Карев, С. С. Панчиков
Научная статья посвящена анализу проблематики исторических взаимоотношений государства и церкви, частично затрагивая историческое образование церкви в эпоху Римской империи. Авторы статьи анализируют взаимоотношения государства и церкви в период образования христианства на территории Римской империи, которые еще не рассматривались с социально-политологической точки зрения.
Овчаренко Ю. А., Бешук С. А. ИНВЕСТИЦИИ В РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА РЕБЕНКА ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КАК КЛЮЧЕВОГО ФАКТОРА СТАНОВЛЕНИЯ ПОЗИТИВНОЙ СОЦИОКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Ю. А. Овчаренко, С. А. Бешук
Ю. А. Овчаренко, С. А. Бешук
Статья посвящена актуальной теме – развитие эмоционального интеллекта детей дошкольного возраста. Авторы предоставляют свой опыт работы по созданию условий в пространстве ДОО, способствующих обогащению эмоционального опыта ребенка, его социокультурной идентичности и отношению к миру и обществу, базовых нравственных ценностей и норм.
