Ключевое слово: «социальный проект»
Лукьянова
Т.
Н.
Проектно-исследовательская деятельность младших школьников в условиях реализации ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2017. –
Т. 5.
– С. 50–55.
– URL: https://e-koncept.ru/2017/770111.htm
Статья посвящена инновационным педагогическим средствам и методам, где особое место занимает проектно-исследовательская деятельность. Приобщение детей к проектно-исследовательской деятельности на ранней стадии общего образования позволяет наиболее полно выявлять, а затем развивать интеллектуальные и творческие способности детей.
Борисейко
В.
А.
Влияние социальных проектов на развитие учащихся начальной школы //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=16967
Автор:
В. А. Борисейко
В. А. Борисейко
В статье рассматриваются этапы работы над проектом. Представлен опыт работы детской организации: «Республика добрых дел».
Соценко
Ю.
В.
Волонтёрское движение как форма организации преемственности в системе детский сад-начальная школа //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 211–215.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=17996
Автор:
Ю. В. Соценко
Ю. В. Соценко
В статье представлен опыт работы по организации преемственности в системе «детский сад-школа» в форме волонтёрского движения. Раскрыты направления волонтёрского движения – взаимодействие учащихся начальных классов и воспитанников детского сада; взаимодействие воспитанников детского сада и сотрудников гимназии; взаимодействие родителей воспитанников детского сада и сотрудников гимназии. Описан опыт создания индивидуального детского проекта по теме «Сохранение исторической памяти подрастающего поколения средствами волонтерского движения в системе детский сад-школа».
Ключевые слова:
социальный проект, начальная школа, преемственность, детский сад, волонтерское движение
Девятова
К.
А.
Сплочение коллектива старших школьников через проведение лагерной спортивной смены //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=18834
Автор:
К. А. Девятова
К. А. Девятова
Проблема разобщенности коллектива является одной из наиболее актуальных в жизни современных школьников. Наличие трудностей в классе сказывается на успеваемости учащихся, на их поведении и в целом на обстановке в коллективе. В классе существуют свои проблемы, которые необходимо решать для того, чтобы во время обучения в школе не создавалось никаких помех для собственно получения знаний, а также для того, чтобы на время выпуска учащихся из школы они умели бы ладить с коллективом и легко находили общий язык с малознакомыми людьми. Данная статья посвящена вопросу сплочения коллектива старших школьников через спортивные состязания. Также указываются цели, задачи, ожидаемые результаты, методы, система стимулирования данной смены. С помощью этой статьи педагоги и воспитатели смогут помочь новоиспеченному коллективу стать дружным для улучшения психологического климата в классе.
Ключевые слова:
социальный проект, тренинг, сплочение коллектива, климат класса, классное руководство, командное взаимодействие
Пантюхина
А.
Н.
, Андреева
М.
В.
, Ивкина
Н.
Ю.
Создание рукотворных тактильных книг для слепых и слабовидящих детей как одна из инновационных практик художественно-технологической подготовки школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 56–60.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19635
Статья посвящена процессу создания рукотворных тактильных книг для слепых и слабовидящих детей. Авторы представляют опыт по созданию тактильных книг силами детей, волонтеров, педагогов муниципального образовательного автономного учреждения дополнительного образования «Центр развития творчества детей и юношества «Лабиринт» города Кирова, представляют рекомендации по технологии изготовления таких книг.
