Ключевое слово: «средняя школа»

ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: НОВЫЕ ПОДХОДЫ
Горская Е. И. ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: НОВЫЕ ПОДХОДЫ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=41066
Автор: Е. И. Горская
В статье рассматривается применение искусственного интеллекта в работе учи-теля английского языка. Подготовка интересного и познавательного урока и разработка методических материалов к нему, занимает у учителя довольно большое количество времени при использовании традиционных подходов. На помощь учителю могут прийти современные образовательные платформы, ис-пользующие искусственный интеллект. Они позволяют не только ускорить сам процесс разработки материалов, но и могут помочь сделать урок максимально познавательным, интересным и отвечающий поставленным целям и задачам. По результатам исследования сделан вывод о том, что искусственный интеллект помогает отслеживать и корректировать образовательный процесс, что в большей мере соответствует требованиям современного цифрового общества в целом и образования в частности.
Ключевые слова: обучение иностранному языку, учитель, образовательный процесс, средняя школа, искусственный интеллект
Формирование социальной компетентности учащихся через олимпиадно-конкурсную деятельность
Лакреева А. В. , Баркова А. А. Формирование социальной компетентности учащихся через олимпиадно-конкурсную деятельность // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=42177
Авторы: А. В. Лакреева, А. А. Баркова
Статья посвящена изучению формирования социальной компетентности школьников через участие в олимпиадах и конкурсах. Основное внимание уделено методам педагогической поддержки, которые помогают развивать у учащихся навыки командной работы, самоорганизации и управления эмоциями. Приведены результаты эксперимента, проведенного среди учащихся 7–9 классов, и предложены рекомендации по улучшению системы проведения конкурсов в школах.
Ключевые слова: педагогическая поддержка, социальная компетентность, конкурсы, средняя школа, олимпиады
Единство в нас!
Шумихина А. И. , Пантелеева А. С. , Горшкова Е. В. , Абашева М. Н. Единство в нас! // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=44271
Авторы: А. И. Шумихина, А. С. Пантелеева, Е. В. Горшкова, М. Н. Абашева
На сегодняшний день проблема патриотизма и осознания своей гражданской идентичности является особенно актуальной. Важность нашего мероприятия заключается не только в формировании ответственных граждан, но и в укреплении связей между историей страны и современными реалиями. В этом контексте конкурс может сыграть ключевую роль. Участвуя в конкурсах, школьники получают возможность изучить исторические события и культурные достижения своей страны, что помогает им лучше понять свою роль в обществе. Осознание того, что они являются частью большой исторической традиции, формирует у молодежи чувство гордости за свою страну и ее культуру.
Ключевые слова: конкурс, изобразительное искусство, средняя школа, патриоты
Использование технологий искусственного интеллекта в процессе обучения иностранным языкам
Полушко М. И. , Баранова Н. А. Использование технологий искусственного интеллекта в процессе обучения иностранным языкам // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=45213
Авторы: М. И. Полушко, Н. А. Баранова
В статье исследуется применение технологий искусственного интеллекта в обучении английскому языку. Анализируются возможности различных ИИ-платформ для создания учебных материалов и повышения эффективности образовательного процесса. Также в статье представлены примеры заданий, разработанных с использованием ИИ, для учащихся 5 класса, направленных на расширение словарного запаса и совершенствование навыков учащихся.
Ключевые слова: английский язык, средняя школа, искусственный интеллект, обучение иностранным языкам, образовательные платформы, создание учебных материалов
По обе стороны Атлантики: страноведческий справочник по английскому языку для 7–9-х классов
Порошина Т. И. , Васильев И. И. , Васюкова Д. П. , Смирнова П. Д. , Чешуинов А. В. , Чирков З. А. По обе стороны Атлантики: страноведческий справочник по английскому языку для 7–9-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47115
Авторы: Т. И. Порошина, И. И. Васильев, Д. П. Васюкова, П. Д. Смирнова, А. В. Чешуинов, З. А. Чирков
Актуальность работы обусловлена необходимостью формирования у учащихся межкультурной компетенции и целостного представления о странах изучаемого языка. Цель проекта – разработка страноведческого справочника, систематизирующего знания о культуре, истории и повседневности Великобритании и США. В результате создано учебное пособие, структурированное по тематическим блокам, с комплексом упражнений для учащихся 7–9-х классов. Практическая значимость заключается в том, что пособие адресовано учителям английского языка в качестве ресурса для уроков и внеурочной деятельности, а также школьникам для самостоятельной работы и подготовки к проектам.
Ключевые слова: межкультурная коммуникация, сша, английский язык, страноведение, средняя школа, великобритания, учебное пособие