Ключевое слово: «средняя школа»
Давыдова М. П. Проектные модели организации самостоятельной деятельности школьников на уроках математики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
М. П. Давыдова
М. П. Давыдова
В статье рассматривается использование проектных моделей на уроках математики. Статья описывает несколько популярных видов проектов. Однако для их успешной реализации необходимы определенные навыки и умения учителя. Использование проектных моделей на уроках математики помогает развивать навыки поиска информации, анализа данных, творческого мышления и социальной ответственности учеников. Для успешного применения проектов необходим опыт и знания в области педагогики и математики.
Ключевые слова:
проектная деятельность, обучение математике, практика, творческое мышление, фгос, опыт, проблемы, уроки математики, средняя школа, теория, перспективы, проектная модель
Бутамба Д. И. Техническое образование в Габоне // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
Д. И. Бутамба
Д. И. Бутамба
В этой статье рассказывается об особенностях габонской системы образования и о различиях с российской системой, когда речь идет об уроках технологии. Также представлены различные предметы, изучаемые в Габоне.
Ключевые слова:
средняя школа, урок технологии, образовательные предметы, образовательная система за рубежом
Вохмянин П. Л., Житлухина А. К., Колобова К. А., Корзоватых П. Н., Шкляева З. Е. «Letteral Speed»: тематическая карточная настольная игра для обучающихся средней школы для развития разговорной речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Актуальность работы обусловлена недостатком времени на практическое освоение языка по школьной программе, поскольку акцент идёт на изучение грамматики. Данная проблема приводит к потере интереса к его изучению в дальнейшем. Letteral Speed поможет добавить в учебную программу развлекательный компонент, в результате которого обучающиеся будут развивать свои навыки разговорной речи. Данный проект включает в себя структурированную и разнообразную информацию на актуальные для учеников темы, что способствует их большей заинтересованности. Letteral Speed – это карточная игра, которая может стать отличным дидактическим материалом в школе или в любой другой образовательной организации.
Войнова Ж. Е., Гаврилова М. М. Развитие диалогической речи учащихся средней школы средствами деятельностного подхода // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
Ж. Е. Войнова, М. М. Гаврилова
Ж. Е. Войнова, М. М. Гаврилова
Данное исследование направлено на развитие диалогической речи у учащихся средней школы с помощью практического подхода. Исследование основано на теоретических принципах и обзоре соответствующей литературы. Был разработан комплекс упражнений для вовлечения студентов в различные виды речевой деятельности, включая ролевые диалоги, сценарии, основанные на картинках, и симуляции интервью. Результаты выполнения комплекса упражнений свидетельствуют о повышении уровня развития коммуникативных навыков, заинтересованности и мотивации студентов, а также о повышении их социальной активности. Эти результаты демонстрируют образовательный потенциал деятельностного подхода в обучении диалогической речи, способствуют созданию благоприятной среды обучения и должны быть реализованы в современном образовательном пространстве.
Ключевые слова:
комплекс упражнений, деятельностный подход, средняя школа, диалогическая речь, разговорные навыки
Колоскова О. А. Использование веб-сайтов в изучении немецкого языка в средней школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
О. А. Колоскова
О. А. Колоскова
В статье рассматривается влияние информационно-коммуникативных технологий на образование, роль гаджетов в процессе изучения немецкого языка в средней школе. Подробно описан такой Интернет-ресурс как веб-сайт, который выступает в роли помощника для учителя в процессе подготовки к уроку иностранного языка. Приведены способы быстрого и эффективного поиска веб-сайтов, а также характеристики полезных веб-страниц, содержащие разнообразные материалы к уроку немецкого языка. В данной статье выявлены главные преимущества использования веб-сайтов в изучении немецкого языка в средней школе – повышение мотивации к изучению иностранного языка, концентрации учеников на уроке, а также эффективная и быстрая подготовка учителя к уроку.
