Ключевое слово: «стереотипы»

В данной статье анализируются и сравниваются результаты лингвокультурологических экспериментов в 2018 и 2023 гг. и освещаются фак-торы, оказывающие влияние на формирование языковой и культурной картин мира.

Статья посвящена использованию психолингвистических методов в социологических исследования на основе пословиц русского, якутского и юкагирского народов. Выявлены общие лингвистические подходы при порождении пословиц у разных народов, и некоторые особенности, проявленные разным психологическим, бытовым укладом жизни, географическими и климатическими особенностями проживания северных народов.

В данном исследовании основной фокус направлен на вопрос речевой агрессии в средствах массовой информации (СМИ) и её роли в манипуляции сознанием. Особое внимание уделяется психологическому воздействию, которое речевая агрессия оказывает на индивида и, в более широком контексте, на общественные отношения. Осмысление влияния речевой агрессии на формирование стереотипов, предвзятых установок и активизацию социальных конфликтов занимает ключевую часть анализа. Авторы акцентируют на критическом мышлении как инструменте, позволяющем индивиду разбираться в сложной информационной реальности. В завершающем разделе публикации выдвигаются предложения и методики, направленные на минимизацию воздействия речевой агрессии в СМИ, а также обозначены горизонты для будущих научных работ в данной области. Текущая работа представляет интерес для профессионалов в сфере медиакоммуникаций, психологов и социологов, а также для всех, кто занимается вопросами взаимодействия СМИ с общественным мнением.

В данной статье обсуждается необходимость формирования межкультурных ценностных ориентаций на занятиях по английскому языку у студентов третьего года обучения, рассматриваются пути создания социокультурной картины мира, приводятся задания, способствующие формированию социо-культурной компетенции у будущих учителей английского языка и начальных классов в рамках темы “Character. Relationships.”

В данной статье исследуются мотивы феминизма в творчестве У.С. Моэма, с особым акцентом на такие произведения, как «Разрисованная вуаль», «Ровно дюжина» и «Сила обстоятельств». Героини классика английской литературы раскрывают свою внутреннюю силу и стремление к самореализации, а также бросают вызов традиционным представлениям о женской роли. Также в представленной статье обращается внимание на изображение женщин разных этнических групп, предстающих жертвами колониального угнетения. Кроме того, Моэм поднимает вопросы судьбы незамужних женщин и их зависимости от мужчин и социальных норм. Творчество Моэма становится критикой патриархальных установок начала XX века, исследуя проблемы неравенства и ограничения прав женщин – темы, которые остаются актуальными и в наше время. Статья предлагает свежий взгляд на женские образы и их социальные роли в литературе, открывая новые горизонты для анализа.