Ключевое слово: «сюжетно-ролевые игры»
Ахметшина Г. Н., Нуриева А. Р., Галич Т. Н. Развитие межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста в процессе организации и проведения сюжетно-ролевых игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Г. Н. Ахметшина
В статье рассматриваются особенности развития межличностных отношений у детей среднего дошкольного возраста в процессе организации и проведения сюжетно-ролевых игр. Акцентируется внимание на роль родного языка как на средства общения.
Ахметшина Г. Н., Нуриева А. Р., Галич Т. Н. Особенности организации и проведения сюжетно-ролевых игр // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В данной статье рассматриваются виды, особенности организации и проведения сюжетно-ролевых игр. Авторы акцентируют внимание на формы игровой деятельности. Анализруются принципы создания сюжетно-ролевых игр.
Газизова Ф. С., Нуриева А. Р., Исаева Е. А. Сюжетно-ролевые игры в формировании экологической культуры у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассмотрено значение формирования экологической культуры и экологического сознания у детей в дошкольном возрасте в процессе проведения сюжетно-ролевых игр, рассмотрен процесс проведения экологических сюжетно-ролевых игр и выбор темы таких игр. В данной статье акцентируется внимание на формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста.
Мубаракова Э. З., Миннуллина Р. Ф., Нуриева А. Р. Сюжетно-ролевые игры в формировании экологической культуры у дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
В статье рассматривается вопрос формирования экологической культуры у дошкольников, которая играет важную роль в их развитии и воспитании. Сюжетно-ролевые игры предоставляют отличную возможность для практического погружения в мир окружающей среды и формирования экологического мышления и поведения. В данной статье рассматривается значимость проведения сюжетно-ролевых игр для формирования экологической культуры у дошкольников, а также приводятся методы и примеры подобных игр, которые способствуют воспитанию экологически осознанных и ответственных граждан.
Ключевые слова:
экологическая культура, личность, навыки, методы, формирование, дошкольники, примеры, сюжетно-ролевые игры, экологическое осознание
Местникова Л. Н., Кыняхырова-Борисова Т. М. Формирование предпосылок финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста через сюжетно-ролевые игры // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Статья посвящена формированию финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста в условиях детского сада. Для этого создание педагогических условий формирования финансовой грамотности старших дошкольников посредством сюжетно-ролевой игры и разработан перспективный план работы из 12 занятий, сюжетно-ролевые игры, беседы, анкетирование, рисование.
