Ключевое слово: «творческие способности»
Аргунова П. Н., Яковлева С. С. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством организации кружка изобразительной деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье рассматривается проблема развития творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста в изобразительной деятельности, раскрываются особенности организации кружковой деятельности по развитию творческих способностей дошкольников средствами нетрадиционными видами техники.
Ключевые слова:
творчество, развитие, изобразительная деятельность, творческие способности, дошкольный возраст
Алексеева Р. И., Дедюкина М. И. Развитие творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством арт-терапии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Данная статья посвящается проблеме творческого раскрепощения детей. Исследуется влияние арт-терапевтических методов на развитие творческих способностей.
Ключевые слова:
творчество, методика, арт-терапия, творческие способности, креативность, дошкольный возраст, неуверенность
Сивцева Е. Г., Оконешникова Н. В. Развитие творческих способностей младших школьников на кружковых занятиях по народному прикладному творчеству // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В данной статье рассмотрены развитие творческих способностей младших школьников в условиях кружковой работы.
Ключевые слова:
младшие школьники, творческие способности, кружок, декоративно-прикладное творчество
Львова Н. Н. Роль классного руководителя в формировании творческой личности современных школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В данной статье дается определение творческой личности ребенка, рассматриваются основные задачи и функции классного руководителя и приводятся примеры формирования и развития творческих способностей ребенка. Делается вывод о том, что классный руководитель играет большую роль в формировании и развитии творческой личности ребёнка, а также есть большое количество разных методов, способов и приемов для развития творческих способностей современных школьников.
Данилова Е. С., Сидорова Е. Э. Развитие творческих способностей младших школьников посредством экопластики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье рассматривается вопрос развития творческих способностей младших школьников посредством экопластики. Далее обсуждается вопрос о развитии творческих способностей и проявлении творчества, положительных сторон экопластики для младших школьников. Рассматриваются примеры из уроков по технологии с применением экопластики.