Ключевое слово: «творческие способности»
Бортник А. Ф., Пестрякова Е. А. Развитие творческих способностей учащихся в процессе обучения пошиву мягких игрушек на внеурочных занятиях по технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
DOI 10.52376/978-5-907419-53-7_21
Авторы:
А. Ф. Бортник, Е. А. Пестрякова
А. Ф. Бортник, Е. А. Пестрякова
В этой статье раскрывается проблема развития творческих способностей учащихся в процессе обучения пошиву мягких игрушек на внеурочных занятиях по технологии. Рассмотрены теоретические работы отечественных психологов и педагогов по поводу данной проблемы. Практический анализ развития творческих способностей учащихся на примере МБОУ «Хамагаттинская СОШ» Намского улуса (района) Республики Саха (Якутия).
Ключевые слова:
творческий потенциал, внеурочная деятельность, творческие способности, креативность, социум
Филиппова М. И., Николаева Л. В. Кружок «Веселые акварельки» как средство развития творческих способностей детей старшего дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
М. И. Филиппова, Л. В. Николаева
М. И. Филиппова, Л. В. Николаева
В статье рассматриваются вопросы по развитию творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством нетрадиционных техник рисования в условиях кружка «Веселые акварельки». Экспериментально проверены и обоснованы результаты педагогического исследования по изучаемой проблеме. Выявлена эффективность использования нетрадиционных техник рисования, которая повысила динамику показателей уровня развития творческих способностей у старших дошкольников; тематика детских рисунков стала более разнообразной; работы стали отличаться выразительностью и оригинальностью; сформировались такие черты творческой личности, как целеустремленность, самостоятельность, инициативность.
Ключевые слова:
рисование, старший дошкольный возраст, творческие способности, кружок, нетрадиционная техника
Гайнединова Г. Р. Групповые формы работы как средство развития творческих способностей младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
Г. Р. Гайнединова
Г. Р. Гайнединова
В статье рассматривается сущность проблемы развития творческих способностей. Изучаются основные методики развития творческих способностей с помощью групповой работы; правильное комплектование группы; правила работы в группе, и творческие способности младших школьников.
Ключевые слова:
групповая работа, учитель, метод, младшие школьники, творческие способности, креативность, учебная группа
Шипкова А. А., Кожурова А. А. Теория решения изобретательских задач как средство развития креативного мышления у младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
А. А. Шипкова, А. А. Кожурова
А. А. Шипкова, А. А. Кожурова
Статья посвящена экспериментальной проверке возможностей развития креативного мышления младших школьников на основе использования теории изобретательских задач. Дается описание исследовательской работы, целью которой является разработка и организация изобретательских задач, как средство развития креативного мышления младших школьников на разных уроках.
Ключевые слова:
мышление, младший школьник, творческие способности, изобретательские задачи, креативное мышление
Парникова С. П., Марфусалова В. П. Программа внеурочной деятельности по бисероплетению для младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Авторы:
С. П. Парникова, В. П. Марфусалова
С. П. Парникова, В. П. Марфусалова
В данной статье рассматривается программа внеурочной деятельности по бисероплетению для младших школьников, которая способствует развитию творческих способностей и эстетического вкуса.
Ключевые слова:
внеурочная деятельность, младшие школьники, творческие способности, бисероплетение, бисер
