Ключевое слово: «творческие способности»
Акрамова
Л.
Г.
, Газизова
Ф.
С.
, Миннуллина
Р.
Ф.
Использование занимательного материала на уроках окружающего мира для развития познавательного интереса младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=33980
Статья посвящена использованию занимательного материала на уроках окружающего мира для развития познавательного интереса младших школьников. Анализируются мнения, подходы ученых по проблеме исследования, рассматриваются основные понятия.
Мотова
К.
Е.
, Газизова
Ф.
С.
, Галич
Т.
Н.
Использование творческих заданий как средство формирования креативности младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34028
Статья посвящена теоретическим аспектам понятия «креативность» и особенностям формирования ее у младших школьников.
Смородина
Е.
И.
Проблема развивающего потенциала детского творчества //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34193
В статье систематизированы научные данные о проблеме развивающего потенциала детского творчества. Рассмотрена сущность понятия «творческий потенциал», структура детского творчества и его основные компоненты. Проанализирован потенциал детского творчества в развитии познавательной, эмоционально-волевой и личностной сфер ребенка.
Голосова
К.
Ю.
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34361
Рассмотрены основные методы развития творческих способностей на уроках биологии.
Григорьева
В.
Ю.
Арт-технологии в развитии творческих способностей младших школьников //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=34578
В статье рассматривается возможность использования арт-технологий в развитии творческих способностей младших школьников посредством витражной живописи. Обучение младших школьников витражной живописи является результативным средством познания действительности и способствует развитию воображения, памяти, мелкой моторики рук.
Ключевые слова:
младший школьник, творческие способности, внеурочная деятельность., витражная живопись, арт-технологии
Л. Г. Акрамова