Ключевое слово: «театрализованная деятельность»

НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Лагерквист Е. Ю. НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: Е. Ю. Лагерквист
В статье раскрываются особенности нравственно-патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности. Рассматриваются возможности организации театрализованных игр на нравственную и патриотическую тему по произведениям, определённых в ФОП ДО для детей старшей группы.
Ключевые слова: дети старшего дошкольного возраста, ответственность, театрализованная деятельность, дружба, уважение, нравственно-патриотическое воспитание
ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР
Акопова А. С. ФОРМИРОВАНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ СРЕДСТВАМИ ТЕАТРАЛИЗОВАННЫХ ИГР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Автор: А. С. Акопова
В данной статье рассматриваются театрализованные игры как один из способов формирования психологического здоровья детей в ДОУ. Театрализованные игры, являясь одним из эффективных способов воздействия на детей, обогащают детей новыми впечатлениями, знаниями, активизируют речевую деятельность, развивают интерес к литературе и способствуют их нравственно-эстетическому воспитанию.
Ключевые слова: здоровьесберегающие технологии, театрализованная деятельность, речевое развитие, театрализованные игры, психологическое здоровье детей