Ключевое слово: «технология»
Гудкова М. Н. Календарно-тематическое планирование по технологии, 2 класс, УМК «Перспектива» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 316–320. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54064.htm
М. Н. Гудкова
Календарно-тематическое планирование по технологии разработано в соответствии с ФГОС для 2 класса, УМК «Перспектива». Включает планируемые результаты, ИКТ-компетентность, основы учебно-исследовательской и проектной деятельности, основы смыслового чтения и работу с текстом.
Цветкова Г. В. Технология организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников в условиях тьюторского сопровождения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 5. – С. 476–480. – URL: http://e-koncept.ru/2013/54096.htm
В статье обосновывается актуальность смыслопоисковой деятельности старшеклассников, представлены технология ее поэтапной организации в образовательном процессе, направленной на повышение уровня смыслопоисковой деятельности; содержание, последовательно вовлекающее школьников в образовательный процесс; смысловое наполнение, педагогические средства и результат, отражающий уровень организации смыслопоисковой деятельности старшеклассников в условиях тьюторского сопровождения
Ключевые слова:
организация, технология, тьюторское сопровождение, смыслопоисковая деятельность, тьютор, личностная вовлеченность
Пантюхина И. В. Приемы технологии рефлексивного обучения при формировании географической культуры учащихся средней школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – № 9 (сентябрь). – С. 86–90. – URL: http://e-koncept.ru/2013/13190.htm
В статье рассматривается вопрос о формировании географической культуры личности как составляющей ее общей культуры. Одним из средств учебно-методической работы такого плана автор выбирает применение на уроках приемов технологии рефлексивного обучения. В связи с этим в статье дается краткая характеристика технологии рефлексивного обучения и приводятся некоторые примеры.
Зайцева Т. К., Курьят Т. М. Технология по вокалу // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 181–185. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54143.htm
В статье представлена технология развития творческих и вокально – музыкальных способностей дошкольника, используемая в системе дополнительного образования. Авторы предлагают эффективный путь повышения качества профессиональной деятельности педагога дополнительного образования – технологизацию воспитательно-образовательного процесса.
Международная публикация Мой путь в педагогике
Граф А. Р. Мой путь в педагогике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 12. – С. 271–275. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54162.htm
В статье обобщён опыт работы с учащимися, имеющими отрицательный жизненный опыт, с часто отсутствующей мотивацией к учению. В результате сотрудничества с учащимися учитель приходит к мысли о необходимости постоянного поиска наиболее действенных путей в педагогике, о важной миссии учителя – государственного человека.
Ключевые слова:
творчество, технология, сотрудничество, гуманистическая направленность, социализация.
