Ключевое слово: «технология»

Желнина Е. В. Технология как фактор инновационной активности промышленных предприятий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – № 7 (июль). – С. 68–74. – URL: http://e-koncept.ru/2016/16142.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Статья посвящена рассмотрению значения технологии как одного из важных факторов, воздействующих на интенсификацию инновационной активности современных промышленных предприятий.
Никифоренко Ю. А. Изучение мнения учителей относительно формирования духовно-нравственных ценностей в предметной подготовке школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 18. – С. 126–130. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56214.htm
Статья в РИНЦ
В статье раскрываются возможности, связанные с формированием ценностных ориентаций младших школьников на уроках изобразительного искусства и технологии. Авторы предлагают рассматривать данные области как особо значимые для формирования ценностных ориентаций. В подтверждении гипотезы приводят данные анкетирования учителей Кировской области.
Самченко Н. В., Приходько Е. Г. Мнемотехника в речевом развитии дошкольников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 10. – С. 246–250. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56857.htm
Статья в РИНЦ
В статье представлен опыт апробации педагогами технологии мнемотехники в развитии связной речи детей общеразвивающей группы. Описаны этапы освоения технологии и создания алгоритма использования ее в практической работе с детьми, которая показала преимущества данной технологии и ее место в полноценном психическом развитии детей дошкольного возраста.
Непобедный М. В., Сысоев А. П., Мраморнова Е. А. Педагогическая модель развития графической и технологической культуры у обучающихся в средних общеобразовательных школах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 31. – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970027.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье представлена модель формирования графической и технологической культуры обучающихся в условиях средних общеобразовательных школ и результаты опытно-экспериментальной работы по ее внедрению в учебный процесс. Рассмотрены основные компоненты по управлению образовательным процессом с учетом дидактических принципов и педагогических условий.
Жигайло А. В. Инновации в логопедической практике // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 26. – С. 616–620. – URL: http://e-koncept.ru/2016/46924.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
Презентация разработана для воспитателей, учителей-логопедов. Опыт работы позволил обобщить данные о наиболее эффективных инновационных методах в логопедической практике.